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內蒙古大學2009年度狀況

發布時間:2012-12-21 【字體:
  • 概 況

    2009年,全校教職工2 707人,其中專任教師1 473人;全日制在校生22 253人(其中,博士研究生325人、碩士研究生3 274人、本科生15 399人、預科生282人、專科生2 373人、繼續教育脫產生191人、留學生409人)。共錄取全日制新生7 140人(其中,研究生1 354人、本科生4 679人、專科生900人、留學生207人)。全年共授予博士學位30人、碩士學位988人。全日制普通本科生畢業2 859人,高職生(專科)畢業678人,成人教育學生畢業1 883人,共授予學士學位2 762人、雙學士學位407人。

    學校有2個國家重點學科、1個國家重點培育學科,1個一級學科自治區重點學科,18個二級學科自治區重點學科、8個二級學科自治區重點培育學科,有1個博士學位授權一級學科、19個二級學科博士學位授權點、9個碩士學位授權一級學科、93個二級學科碩士學位授權點(含5個專業學位授權點)、4個博士后流動站、64個本科專業、12個雙學士學位專業;27個省部級重點實驗室(工程研究中心、研究基地)。

    學校設有21個學院和1個公共教學部,校園總占地面積429萬平方米,總建筑面積109萬平方米,固定資產14億元,教學科研儀器設備總值2.6億元,圖書館藏書204萬冊。

    重點建設

    圓滿完成“211工程”三期建設項目計劃任務書的編制和論證工作,按照重點學科建設、創新人才培養與隊伍建設、公共服務體系建設3大類、8個二級項目、33個三級項目,科學安排3.55億元建設資金,簽訂建設項目責任書,并進行了中期檢查。迎接財政部“黨中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室項目”評估專家組對學校4個建設項目的評估,共獲得實驗室項目資助700萬元。

    學科建設

    認真抓好爭名進位行動計劃的落實,根據2008~2010年學科建設綜合評價體系和考核辦法,對學科建設任務完成情況進行考核驗收,取得階段性成績。完成一級學科學位點建設規劃,新增歷史學科博士后科研流動站和1個二級學科碩士學位授權點、1個工程碩士專業學位授權領域,獲準EMBA授予權。

    人才隊伍

    全年共引進和接收各類人員82人(其中博士研究生55人),與5位院士簽訂雙聘合作協議,聘任校外知名專家、教授8人,有15名教師獲得博士學位。有1個研究團隊入選教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”,為自治區首個入選團隊;2人入選“新世紀百千萬人才工程”、1人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、1人榮獲“中國地方政府創新獎”優勝獎、2人獲得寶鋼教育基金優秀教師稱號、5人獲得自治區“人才開發基金”項目資助、3人獲得自治區青年科技獎。新增國務院學位委員會學科評議組成員1人、教育部科技委委員1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、國家重大項目首席專家2人、自治區有突出貢獻專家4人。共有144名教職工通過專業技術資格評審,其中,正高級28人,副高級81人,中級47人,初級2人。

    教育教學

    切實加強本科教學工作,積極開展人才培養基地和實驗、實習、實訓環節的建設,保證了人才培養質量。出臺《關于鄂爾多斯學院、滿洲里學院本科教學工作的若干意見》。質量工程建設成效顯著。2009年,新增國家級特色專業2個,國家級雙語教學示范課程2門,國家級教學團隊1個;新增自治區級品牌專業5個,自治區級教學團隊4個,自治區級實驗教學示范中心2個,自治區級精品課程8門;出版全國“十一五”規劃教材2部;有1項成果獲得國家教學成果二等獎,6項成果獲得自治區高校教學成果一等獎,5項成果獲得自治區高校教學成果二等獎;2人獲得自治區“高等學校教學名師獎”。30個項目被批準為“國家大學生創新性試驗計劃項目”,項目資助經費92.7萬元。學校評選出校級品牌專業6個、精品課程22門、教學團隊7個、教學名師獎10名。組織開展第七批本科生創新培養基金項目立項工作,共批準100個項目,投入經費19.9萬元,共有359名本科生參與,占本科生總數的19.2%

    進一步加強研究生培養與管理。制訂《內蒙古大學碩士研究生中期考核及篩選辦法》等一系列制度。啟動研究生創新計劃。完成研究生指導教師遴選工作,新增博士生導師10名,碩士生導師29名。加強學位論文管理,有1篇博士論文入選全國優秀博士論文提名論文。

    加強少數民族語言文字授課專業、課程、教材建設和預科生教育,積極培養少數民族人才。加強了高職教育和成人繼續教育工作,認真做好干部自主選學培訓工作。

    科技工作

    2009年共獲準科研項目359項,其中國家級49項、省部級151項、橫向項目45項、其它114項,獲準經費13 441.5萬元。出版著作88部,發表學術論文991篇,被SCIEIISTPSSCI檢索216篇,獲得專利2項,鑒定、登記成果16項;獲得省部級以上獎勵7項,3項科技成果入選2009年內蒙古十大科技新聞。新增6個省部級以上重點實驗室(工程研究中心、研究基地)。研制成功蒙古文自動轉化系統,自主研發耶里巴文獻管理集成系統,成功克隆出國際優質品質肉牛,通過精原干細胞移植技術成功獲得世界首批供體綿羊后代,成功培育出世界首例含歐米伽—3多不飽和脂肪酸轉基因克隆牛和國內首例體細胞克隆絨山羊。圍繞自治區經濟社會發展需要,有重點地組織一批特色鮮明的科研項目,如“準格爾旗扎薩克衙門蒙古文檔案”、“內蒙古大中型牧場生物沼氣綜合利用研究”等。組織科技人員先后赴包鋼集團、烏蘭察布市等地開展產學研合作,啟動合作研究項目49項。學校作為專家派出單位,獲得6項科技部“科技人員服務企業項目”,有18位專家學者被自治區科技廳列入首批自治區企業科技特派員。全年舉辦或承辦高水平學術會議49次,其中國際學術會議12次,國內學術會議37次。

    對外合作與交流

    加大開放辦學力度。學校與俄羅斯阿斯塔拉罕國立大學、吉爾吉斯共和國外交學院等6所高校簽署校際學術合作與交流協議;與俄羅斯卡爾梅克國立大學合作建立的孔子學院正式揭牌;與臺灣臺南大學、世新大學和國立清華大學簽訂學術合作與交流協議。積極拓寬引進國外智力渠道,共引進或聘任29名外籍專家。全年共有319名教師和科研人員出國進修、交流,接待學術訪問、考察的外賓212人。

    積極開展國內合作與交流。學校與地方政府和企業合作創辦的滿洲里學院、鄂爾多斯學院、創業學院各項工作有序進行;積極落實與北大合作協議相關工作;與呼和浩特市賽罕區政府合作籌備成立內蒙古大學附屬中學。以烏蘭察布市為試點,實施“企業科技特派員計劃”,切實加強簽約項目落實工作。建成校友會網站及校友數據庫。

    留學生教育水平和層次不斷提升。2009年學校被批準為自治區首個“孔子學院獎學金”接受院校,有2名留學生在全區首次獲得中國政府“優秀外國留學生獎學金”,共有來自蒙古國、俄羅斯、美國等16個國家的615名留學生在我校學習。

    管理工作

    繼續深化學院綜合改革、干部人事制度改革、分配制度改革、后勤改革,同時,修訂完善一系列管理制度,在學生管理、臨時用工、集中采購、資產管理、監察、審計等方面建立了規范的程序,初步建立起適應高等教育新形勢、適合建設高水平大學需要的新型辦學體制。

    學生工作

    2009年學校共有179名學生被評為自治區級三好學生、179名學生被評為自治區級優秀學生干部,186名學生被評為自治區級優秀畢業生。積極開展社會實踐,組織了近60支新型社會實踐團隊,取得了良好效果。

    校園文化建設富有特色。開展第二十二屆“青年科技文化藝術節”、第七屆“學生社區文化節”、“學生社團節”等文化藝術活動,調整了學生學術科技活動領導小組。在全區第六屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽中獲一等獎4項,二等獎10項,三等獎13項,優秀獎8項,獲得“挑戰杯”。在全國大學生英語競賽中獲得賽區特等獎2項,一等獎4項,二等獎12項,三等獎34項;在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得二等獎1項,三等獎6項,被授予校級優秀組織獎。在全國高教社杯數學建模大賽中,獲得全國二等獎3項,賽區一、二等獎各2項;在美國大學生數學建模大賽中,獲得二等獎2項;在自治區ACM計算機程序設計大賽中獲一、二等獎及優秀獎,團體總成績位列第二。藝術學院師生在多個專業大賽中取得好成績,如“百靈合唱團”和“潮爾樂團”在全國第二屆大學生藝術展演中均榮獲一等獎。

    切實做好學生資助工作,為學生成才提供了保障。2009年為15 350人次學生累計發放勤工助學補助、特困補助和各類獎助學金1 677.85萬元。完成申報1 704人共計810萬元國家助學貸款任務,為600余名學生發放生源地助學貸款240萬元,為1 950名家庭經濟困難的學生辦理了綠色通道入學手續。

    加強學生就業指導工作。調整學生就業工作獎勵辦法,設立8個就業工作創新項目,設置就業指導課為必修課,開展第三屆職業規劃節,組織編寫《足跡——內蒙古大學優秀畢業生訪談》一書,積極引導畢業生到基層就業。2009年,學校研究生初次就業率為75.14%,本科畢業生初次就業率為86.81%,高職畢業生初次就業率為93.80%

    基本建設

    圓滿完成南校區一期工程建設,目前已形成占地面積1 283畝、建筑面積30.58萬平方米的南校區,徹底解決了多年來制約學校發展的“瓶頸”問題,為今后發展奠定堅實基礎。切實做好新建教職工住宅建設的相關工作。

    圖書文獻

    科學合理調整南北校區圖書館機構設置和文獻資源,啟動新的圖書館管理模式,加強數字化圖書館建設。全年預定中外文新書25 651/76 038冊,到館圖書18 435/54 394冊;接收贈書7261 352冊。開展CALIS聯合目錄數據上載、古籍文獻回溯建庫與中華人民共和國成立前中文舊期刊聯合目錄建庫工作,加強館藏光盤資料數據庫建設和館際間文獻資源的共建共享工作。學校“教育部科技查新站”共完成各類查新報告290項。

    學報與出版

    2009年出版圖書357種,其中新版圖書227種,重版重印130種;發行內外版圖書5 000萬碼洋。高質量地完成全年學報的編輯出版發行工作,圓滿完成“紀念創刊50周年”學報專刊的編輯出版工作,同時出版學報50年目錄索引光盤及宣傳畫冊。哲學社會科學蒙古文版第三次被評為“中國北方優秀期刊”。

    人 物

    金海獲全國五一勞動獎章、葉新銘被評為全國模范教師、楊貴生被評為全國優秀教師和全國高校優秀輔導員、特古斯被評為全國第四屆少數民族雙語教育先進工作者、曹瑞被科技部授予“中藥現代化科技產業基地建設十周年先進個人”榮譽稱號、雷立鈞獲“全國普通高校畢業生就業工作先進個人”榮譽稱號。青格勒圖、劉洋獲自治區五一勞動獎章。學校榮獲“全國大學生志愿服務西部計劃優秀項目辦”稱號。哺乳動物生殖生物學及生物技術教育部重點實驗室被授予“全國專業技術人才先進集體”榮譽稱號。

    ——源自《內蒙古年鑒·2010卷》

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內蒙古大學2009年度狀況

發布時間:2012-12-21 來源:本站原創        【字體:
  • 概 況

    2009年,全校教職工2 707人,其中專任教師1 473人;全日制在校生22 253人(其中,博士研究生325人、碩士研究生3 274人、本科生15 399人、預科生282人、專科生2 373人、繼續教育脫產生191人、留學生409人)。共錄取全日制新生7 140人(其中,研究生1 354人、本科生4 679人、專科生900人、留學生207人)。全年共授予博士學位30人、碩士學位988人。全日制普通本科生畢業2 859人,高職生(專科)畢業678人,成人教育學生畢業1 883人,共授予學士學位2 762人、雙學士學位407人。

    學校有2個國家重點學科、1個國家重點培育學科,1個一級學科自治區重點學科,18個二級學科自治區重點學科、8個二級學科自治區重點培育學科,有1個博士學位授權一級學科、19個二級學科博士學位授權點、9個碩士學位授權一級學科、93個二級學科碩士學位授權點(含5個專業學位授權點)、4個博士后流動站、64個本科專業、12個雙學士學位專業;27個省部級重點實驗室(工程研究中心、研究基地)。

    學校設有21個學院和1個公共教學部,校園總占地面積429萬平方米,總建筑面積109萬平方米,固定資產14億元,教學科研儀器設備總值2.6億元,圖書館藏書204萬冊。

    重點建設

    圓滿完成“211工程”三期建設項目計劃任務書的編制和論證工作,按照重點學科建設、創新人才培養與隊伍建設、公共服務體系建設3大類、8個二級項目、33個三級項目,科學安排3.55億元建設資金,簽訂建設項目責任書,并進行了中期檢查。迎接財政部“黨中央與地方共建高校特色優勢學科實驗室項目”評估專家組對學校4個建設項目的評估,共獲得實驗室項目資助700萬元。

    學科建設

    認真抓好爭名進位行動計劃的落實,根據2008~2010年學科建設綜合評價體系和考核辦法,對學科建設任務完成情況進行考核驗收,取得階段性成績。完成一級學科學位點建設規劃,新增歷史學科博士后科研流動站和1個二級學科碩士學位授權點、1個工程碩士專業學位授權領域,獲準EMBA授予權。

    人才隊伍

    全年共引進和接收各類人員82人(其中博士研究生55人),與5位院士簽訂雙聘合作協議,聘任校外知名專家、教授8人,有15名教師獲得博士學位。有1個研究團隊入選教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”,為自治區首個入選團隊;2人入選“新世紀百千萬人才工程”、1人入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”、1人榮獲“中國地方政府創新獎”優勝獎、2人獲得寶鋼教育基金優秀教師稱號、5人獲得自治區“人才開發基金”項目資助、3人獲得自治區青年科技獎。新增國務院學位委員會學科評議組成員1人、教育部科技委委員1人、享受國務院政府特殊津貼專家1人、國家重大項目首席專家2人、自治區有突出貢獻專家4人。共有144名教職工通過專業技術資格評審,其中,正高級28人,副高級81人,中級47人,初級2人。

    教育教學

    切實加強本科教學工作,積極開展人才培養基地和實驗、實習、實訓環節的建設,保證了人才培養質量。出臺《關于鄂爾多斯學院、滿洲里學院本科教學工作的若干意見》。質量工程建設成效顯著。2009年,新增國家級特色專業2個,國家級雙語教學示范課程2門,國家級教學團隊1個;新增自治區級品牌專業5個,自治區級教學團隊4個,自治區級實驗教學示范中心2個,自治區級精品課程8門;出版全國“十一五”規劃教材2部;有1項成果獲得國家教學成果二等獎,6項成果獲得自治區高校教學成果一等獎,5項成果獲得自治區高校教學成果二等獎;2人獲得自治區“高等學校教學名師獎”。30個項目被批準為“國家大學生創新性試驗計劃項目”,項目資助經費92.7萬元。學校評選出校級品牌專業6個、精品課程22門、教學團隊7個、教學名師獎10名。組織開展第七批本科生創新培養基金項目立項工作,共批準100個項目,投入經費19.9萬元,共有359名本科生參與,占本科生總數的19.2%

    進一步加強研究生培養與管理。制訂《內蒙古大學碩士研究生中期考核及篩選辦法》等一系列制度。啟動研究生創新計劃。完成研究生指導教師遴選工作,新增博士生導師10名,碩士生導師29名。加強學位論文管理,有1篇博士論文入選全國優秀博士論文提名論文。

    加強少數民族語言文字授課專業、課程、教材建設和預科生教育,積極培養少數民族人才。加強了高職教育和成人繼續教育工作,認真做好干部自主選學培訓工作。

    科技工作

    2009年共獲準科研項目359項,其中國家級49項、省部級151項、橫向項目45項、其它114項,獲準經費13 441.5萬元。出版著作88部,發表學術論文991篇,被SCIEIISTPSSCI檢索216篇,獲得專利2項,鑒定、登記成果16項;獲得省部級以上獎勵7項,3項科技成果入選2009年內蒙古十大科技新聞。新增6個省部級以上重點實驗室(工程研究中心、研究基地)。研制成功蒙古文自動轉化系統,自主研發耶里巴文獻管理集成系統,成功克隆出國際優質品質肉牛,通過精原干細胞移植技術成功獲得世界首批供體綿羊后代,成功培育出世界首例含歐米伽—3多不飽和脂肪酸轉基因克隆牛和國內首例體細胞克隆絨山羊。圍繞自治區經濟社會發展需要,有重點地組織一批特色鮮明的科研項目,如“準格爾旗扎薩克衙門蒙古文檔案”、“內蒙古大中型牧場生物沼氣綜合利用研究”等。組織科技人員先后赴包鋼集團、烏蘭察布市等地開展產學研合作,啟動合作研究項目49項。學校作為專家派出單位,獲得6項科技部“科技人員服務企業項目”,有18位專家學者被自治區科技廳列入首批自治區企業科技特派員。全年舉辦或承辦高水平學術會議49次,其中國際學術會議12次,國內學術會議37次。

    對外合作與交流

    加大開放辦學力度。學校與俄羅斯阿斯塔拉罕國立大學、吉爾吉斯共和國外交學院等6所高校簽署校際學術合作與交流協議;與俄羅斯卡爾梅克國立大學合作建立的孔子學院正式揭牌;與臺灣臺南大學、世新大學和國立清華大學簽訂學術合作與交流協議。積極拓寬引進國外智力渠道,共引進或聘任29名外籍專家。全年共有319名教師和科研人員出國進修、交流,接待學術訪問、考察的外賓212人。

    積極開展國內合作與交流。學校與地方政府和企業合作創辦的滿洲里學院、鄂爾多斯學院、創業學院各項工作有序進行;積極落實與北大合作協議相關工作;與呼和浩特市賽罕區政府合作籌備成立內蒙古大學附屬中學。以烏蘭察布市為試點,實施“企業科技特派員計劃”,切實加強簽約項目落實工作。建成校友會網站及校友數據庫。

    留學生教育水平和層次不斷提升。2009年學校被批準為自治區首個“孔子學院獎學金”接受院校,有2名留學生在全區首次獲得中國政府“優秀外國留學生獎學金”,共有來自蒙古國、俄羅斯、美國等16個國家的615名留學生在我校學習。

    管理工作

    繼續深化學院綜合改革、干部人事制度改革、分配制度改革、后勤改革,同時,修訂完善一系列管理制度,在學生管理、臨時用工、集中采購、資產管理、監察、審計等方面建立了規范的程序,初步建立起適應高等教育新形勢、適合建設高水平大學需要的新型辦學體制。

    學生工作

    2009年學校共有179名學生被評為自治區級三好學生、179名學生被評為自治區級優秀學生干部,186名學生被評為自治區級優秀畢業生。積極開展社會實踐,組織了近60支新型社會實踐團隊,取得了良好效果。

    校園文化建設富有特色。開展第二十二屆“青年科技文化藝術節”、第七屆“學生社區文化節”、“學生社團節”等文化藝術活動,調整了學生學術科技活動領導小組。在全區第六屆“挑戰杯”課外學術科技作品競賽中獲一等獎4項,二等獎10項,三等獎13項,優秀獎8項,獲得“挑戰杯”。在全國大學生英語競賽中獲得賽區特等獎2項,一等獎4項,二等獎12項,三等獎34項;在第十一屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中獲得二等獎1項,三等獎6項,被授予校級優秀組織獎。在全國高教社杯數學建模大賽中,獲得全國二等獎3項,賽區一、二等獎各2項;在美國大學生數學建模大賽中,獲得二等獎2項;在自治區ACM計算機程序設計大賽中獲一、二等獎及優秀獎,團體總成績位列第二。藝術學院師生在多個專業大賽中取得好成績,如“百靈合唱團”和“潮爾樂團”在全國第二屆大學生藝術展演中均榮獲一等獎。

    切實做好學生資助工作,為學生成才提供了保障。2009年為15 350人次學生累計發放勤工助學補助、特困補助和各類獎助學金1 677.85萬元。完成申報1 704人共計810萬元國家助學貸款任務,為600余名學生發放生源地助學貸款240萬元,為1 950名家庭經濟困難的學生辦理了綠色通道入學手續。

    加強學生就業指導工作。調整學生就業工作獎勵辦法,設立8個就業工作創新項目,設置就業指導課為必修課,開展第三屆職業規劃節,組織編寫《足跡——內蒙古大學優秀畢業生訪談》一書,積極引導畢業生到基層就業。2009年,學校研究生初次就業率為75.14%,本科畢業生初次就業率為86.81%,高職畢業生初次就業率為93.80%

    基本建設

    圓滿完成南校區一期工程建設,目前已形成占地面積1 283畝、建筑面積30.58萬平方米的南校區,徹底解決了多年來制約學校發展的“瓶頸”問題,為今后發展奠定堅實基礎。切實做好新建教職工住宅建設的相關工作。

    圖書文獻

    科學合理調整南北校區圖書館機構設置和文獻資源,啟動新的圖書館管理模式,加強數字化圖書館建設。全年預定中外文新書25 651/76 038冊,到館圖書18 435/54 394冊;接收贈書7261 352冊。開展CALIS聯合目錄數據上載、古籍文獻回溯建庫與中華人民共和國成立前中文舊期刊聯合目錄建庫工作,加強館藏光盤資料數據庫建設和館際間文獻資源的共建共享工作。學校“教育部科技查新站”共完成各類查新報告290項。

    學報與出版

    2009年出版圖書357種,其中新版圖書227種,重版重印130種;發行內外版圖書5 000萬碼洋。高質量地完成全年學報的編輯出版發行工作,圓滿完成“紀念創刊50周年”學報專刊的編輯出版工作,同時出版學報50年目錄索引光盤及宣傳畫冊。哲學社會科學蒙古文版第三次被評為“中國北方優秀期刊”。

    人 物

    金海獲全國五一勞動獎章、葉新銘被評為全國模范教師、楊貴生被評為全國優秀教師和全國高校優秀輔導員、特古斯被評為全國第四屆少數民族雙語教育先進工作者、曹瑞被科技部授予“中藥現代化科技產業基地建設十周年先進個人”榮譽稱號、雷立鈞獲“全國普通高校畢業生就業工作先進個人”榮譽稱號。青格勒圖、劉洋獲自治區五一勞動獎章。學校榮獲“全國大學生志愿服務西部計劃優秀項目辦”稱號。哺乳動物生殖生物學及生物技術教育部重點實驗室被授予“全國專業技術人才先進集體”榮譽稱號。

    ——源自《內蒙古年鑒·2010卷》

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