(二)地方(府、州、縣)官學
1.清代以前的地方官學。漢武帝令天下郡國皆立學校官,興辦學校。邊郡也不例外。西漢時期今呼和浩特地區的行政建制,包括當時云中郡所屬的11個縣中的6個,定襄郡所屬的12個縣中的1個,人口達10萬余眾。官學、私學都具有一定規模,只是史籍極少,難以詳考。北魏天安初年(466年)立鄉學,郡置博士2人,助教1人,學生60人。北齊諸郡并立學,置博士、助教授經。唐代的鹽州、勝州、豐州都督府學生各50人,上縣40人,中下縣各35人。
據《宋史》載,宋興國七年(982年),番漢都指揮王承美破契丹于豐州,追至青冢百余里,明年復擊敗之于豐州,遂于豐州置孔子廟(距歸化城南二里許),后廢。
遼中期以后,仿唐制設立地方官學——府學、州學和縣學,為科舉考試服務。府、州、縣學設博士1人,助教數人。博士分經學博士和醫學博士,每科各設1人。助教也分經學和醫學兩科,每科1~2人。學生均為契丹貴族和當地府、州、縣官員的子弟,入學后全部在校住宿,國家給予一定的“膏火”補助。根據人口多少,將府、州、縣學分為上中下3個等級,招生人數視等級而定。學習內容為契丹文字和經學、醫學。府學、州學開設經學、醫學兩科,縣學只開設經學。經學教材有《孝經》《論語》及“五經”等書;醫學分醫科、針科等科,教材有《本草綱目》《脈經》《黃帝針經》等。唐宋詩詞也是主要的學習內容之一。
金大定十三年(1173),金朝在22個府州設置女真府學,選擇猛安謀克內良家子弟為學生,聘請新進士為教授,以女真文的經書和詩賦為主要教學內容。內蒙古地區當時就有豐州(今呼和浩特市區、郊區)、云內州(今托克托縣北、土默特左旗)和東勝州(今托克托縣西北)的建制。金大定二十九年(1189),有節鎮學23處、防御州學21處,云內州、東勝州各設學1處,學生皆10人。據《歸綏道志》載,遼、金兩代,內蒙古中西部地區有多人考中進士。
內蒙古地區遼、金、元時期歲科進士簡表

元至元二十一年(1284),縣設教諭1員,云內州、東勝州、豐州各學設學正1員。據考古發現,凈州路古城(今四子王旗烏蘭花鎮西北的城卜子村)曾經有文廟。表明長期在此駐牧的汪古部的儒學已有一定的規模。集寧路故城(今察哈爾右翼前旗巴彥塔拉鄉土城子)發現集寧路文宣廟遺址,通過元皇慶元年(1312)鐫刻的“集寧文宣廟學碑”碑文及相關史料,可知在當時集寧路儒學曾經有過1名教授、1名學正(女真族)、1名學錄、1名教諭。這說明其時集寧路的儒學達到相當的程度。
考古工作者還在元應昌路(今克什克騰旗達里諾爾西南)發現一組較大的建筑物,專家通過對出土碑文上的“應昌路新建儒學記”考證,認為這是應昌路儒學遺址。史學家通過歷史文獻考證:耶律楚材途經砂井(今四子王旗紅格爾蘇木所在地)、云中(綏遠各縣、四子部落、鄂爾多斯左翼)、豐州故城(今呼和浩特東郊)、青冢(今呼和浩特昭君墳)、武川(今武川縣)、天山(今四子王旗西北,亦稱陰山)、天德(今烏拉特旗西北)、東勝州故城(今托克托縣西北)等地所記錄的資料和他在《云中重修宣圣廟》《重修宣圣廟疏》的詩句,都客觀地反映當地農牧經濟發達,官民修文廟、興儒學的景象。就連地處戈壁荒灘的元亦集乃路(今額濟納旗政府所在地達來呼布鎮東南)的儒學也有一定名額的師儒和生徒。《黑城出土文書》中有至少5名教授的名字。在出土的亦集乃路儒學學籍檔案里,共有20名學生的名字。從亦集乃路建有三皇廟和惠民藥物局等機構來看,該路已有醫學教育機構。從《黑城出土文書》中發現的《堪輿地理書》《占卜秘術》等殘片中,可考證亦集乃路的陰陽學也較發達。
16世紀20年代,阿勒坦汗率土默特部駐牧土默川地區。明朝隆慶五年(1571),阿勒坦汗與明朝廷議和后,數萬名漢族農民、手工業者和回族商人從山西、河北、寧夏、陜西等地闖關,到此謀生,出現“開云內、豐州地萬頃,連村數百”的局面,使土默川由游牧經濟快速進入半農半牧經濟社會。阿勒坦汗實施偃武修文、崇尚黃教的政策,在土默川建造庫庫和屯(明廷賜名“歸化”),促進經濟發展和文化繁榮,也為教育的發展奠定基礎。
(二)地方(府、州、縣)官學
1.清代以前的地方官學。漢武帝令天下郡國皆立學校官,興辦學校。邊郡也不例外。西漢時期今呼和浩特地區的行政建制,包括當時云中郡所屬的11個縣中的6個,定襄郡所屬的12個縣中的1個,人口達10萬余眾。官學、私學都具有一定規模,只是史籍極少,難以詳考。北魏天安初年(466年)立鄉學,郡置博士2人,助教1人,學生60人。北齊諸郡并立學,置博士、助教授經。唐代的鹽州、勝州、豐州都督府學生各50人,上縣40人,中下縣各35人。
據《宋史》載,宋興國七年(982年),番漢都指揮王承美破契丹于豐州,追至青冢百余里,明年復擊敗之于豐州,遂于豐州置孔子廟(距歸化城南二里許),后廢。
遼中期以后,仿唐制設立地方官學——府學、州學和縣學,為科舉考試服務。府、州、縣學設博士1人,助教數人。博士分經學博士和醫學博士,每科各設1人。助教也分經學和醫學兩科,每科1~2人。學生均為契丹貴族和當地府、州、縣官員的子弟,入學后全部在校住宿,國家給予一定的“膏火”補助。根據人口多少,將府、州、縣學分為上中下3個等級,招生人數視等級而定。學習內容為契丹文字和經學、醫學。府學、州學開設經學、醫學兩科,縣學只開設經學。經學教材有《孝經》《論語》及“五經”等書;醫學分醫科、針科等科,教材有《本草綱目》《脈經》《黃帝針經》等。唐宋詩詞也是主要的學習內容之一。
金大定十三年(1173),金朝在22個府州設置女真府學,選擇猛安謀克內良家子弟為學生,聘請新進士為教授,以女真文的經書和詩賦為主要教學內容。內蒙古地區當時就有豐州(今呼和浩特市區、郊區)、云內州(今托克托縣北、土默特左旗)和東勝州(今托克托縣西北)的建制。金大定二十九年(1189),有節鎮學23處、防御州學21處,云內州、東勝州各設學1處,學生皆10人。據《歸綏道志》載,遼、金兩代,內蒙古中西部地區有多人考中進士。
內蒙古地區遼、金、元時期歲科進士簡表

元至元二十一年(1284),縣設教諭1員,云內州、東勝州、豐州各學設學正1員。據考古發現,凈州路古城(今四子王旗烏蘭花鎮西北的城卜子村)曾經有文廟。表明長期在此駐牧的汪古部的儒學已有一定的規模。集寧路故城(今察哈爾右翼前旗巴彥塔拉鄉土城子)發現集寧路文宣廟遺址,通過元皇慶元年(1312)鐫刻的“集寧文宣廟學碑”碑文及相關史料,可知在當時集寧路儒學曾經有過1名教授、1名學正(女真族)、1名學錄、1名教諭。這說明其時集寧路的儒學達到相當的程度。
考古工作者還在元應昌路(今克什克騰旗達里諾爾西南)發現一組較大的建筑物,專家通過對出土碑文上的“應昌路新建儒學記”考證,認為這是應昌路儒學遺址。史學家通過歷史文獻考證:耶律楚材途經砂井(今四子王旗紅格爾蘇木所在地)、云中(綏遠各縣、四子部落、鄂爾多斯左翼)、豐州故城(今呼和浩特東郊)、青冢(今呼和浩特昭君墳)、武川(今武川縣)、天山(今四子王旗西北,亦稱陰山)、天德(今烏拉特旗西北)、東勝州故城(今托克托縣西北)等地所記錄的資料和他在《云中重修宣圣廟》《重修宣圣廟疏》的詩句,都客觀地反映當地農牧經濟發達,官民修文廟、興儒學的景象。就連地處戈壁荒灘的元亦集乃路(今額濟納旗政府所在地達來呼布鎮東南)的儒學也有一定名額的師儒和生徒。《黑城出土文書》中有至少5名教授的名字。在出土的亦集乃路儒學學籍檔案里,共有20名學生的名字。從亦集乃路建有三皇廟和惠民藥物局等機構來看,該路已有醫學教育機構。從《黑城出土文書》中發現的《堪輿地理書》《占卜秘術》等殘片中,可考證亦集乃路的陰陽學也較發達。
16世紀20年代,阿勒坦汗率土默特部駐牧土默川地區。明朝隆慶五年(1571),阿勒坦汗與明朝廷議和后,數萬名漢族農民、手工業者和回族商人從山西、河北、寧夏、陜西等地闖關,到此謀生,出現“開云內、豐州地萬頃,連村數百”的局面,使土默川由游牧經濟快速進入半農半牧經濟社會。阿勒坦汗實施偃武修文、崇尚黃教的政策,在土默川建造庫庫和屯(明廷賜名“歸化”),促進經濟發展和文化繁榮,也為教育的發展奠定基礎。