2025年7月9日,記者從內蒙古自治區教育廳了解到,為加強鄉村和縣域教師隊伍建設,促進教育公平與質量提升,內蒙古自治區近日印發《內蒙古自治區公費培養師資計劃工作實施方案》(以下簡稱《方案》),旨在通過“到崗退費”等政策吸引優秀青年投身教育事業,為基層學校培養“下得去、留得住、教得好”的高素質教師。
《方案》明確,該計劃主要面向蘇木鄉、嘎查村等農村牧區義務教育學校、邊境旗縣中小學校及旗縣中學,培養師德高尚、扎根基層的教師隊伍。招生對象為內蒙古戶籍的優秀高中應屆畢業生,由內蒙古師范大學、內蒙古民族大學等院校承擔培養任務,涵蓋本科和研究生層次。培養過程中,高校將強化實踐教學,并安排公費師范生到優質中小學實習半年,提升教學能力。
此外,公費師范生須簽訂三方協議,承諾畢業后到定向地區任教至少6年。本科畢業生服務期內不得報考全日制研究生,但優秀生源可經推免進入“本研銜接”培養,畢業后繼續履約。若未履行協議,需退還學費、住宿費并承擔違約責任,相關信息納入全國信用體系。因特殊原因無法履約的,需經審批并暫緩或中止協議。
為減輕學生經濟負擔,內蒙古實行“到崗退費”政策,公費師范生上崗后可全額退還學費和住宿費,費用由盟市和旗縣財政共同承擔。就業方面,公費師范生經面試(試講)后直接入編入崗,享受職稱評聘、周轉宿舍等政策傾斜。
自治區要求教育、編制、財政、人社等部門協同落實計劃,確保編制、經費、崗位到位。該計劃自印發之日起實施,此前已簽約的公費師范生可申請“本研銜接”培養,按新規履約。
2025年7月9日,記者從內蒙古自治區教育廳了解到,為加強鄉村和縣域教師隊伍建設,促進教育公平與質量提升,內蒙古自治區近日印發《內蒙古自治區公費培養師資計劃工作實施方案》(以下簡稱《方案》),旨在通過“到崗退費”等政策吸引優秀青年投身教育事業,為基層學校培養“下得去、留得住、教得好”的高素質教師。
《方案》明確,該計劃主要面向蘇木鄉、嘎查村等農村牧區義務教育學校、邊境旗縣中小學校及旗縣中學,培養師德高尚、扎根基層的教師隊伍。招生對象為內蒙古戶籍的優秀高中應屆畢業生,由內蒙古師范大學、內蒙古民族大學等院校承擔培養任務,涵蓋本科和研究生層次。培養過程中,高校將強化實踐教學,并安排公費師范生到優質中小學實習半年,提升教學能力。
此外,公費師范生須簽訂三方協議,承諾畢業后到定向地區任教至少6年。本科畢業生服務期內不得報考全日制研究生,但優秀生源可經推免進入“本研銜接”培養,畢業后繼續履約。若未履行協議,需退還學費、住宿費并承擔違約責任,相關信息納入全國信用體系。因特殊原因無法履約的,需經審批并暫緩或中止協議。
為減輕學生經濟負擔,內蒙古實行“到崗退費”政策,公費師范生上崗后可全額退還學費和住宿費,費用由盟市和旗縣財政共同承擔。就業方面,公費師范生經面試(試講)后直接入編入崗,享受職稱評聘、周轉宿舍等政策傾斜。
自治區要求教育、編制、財政、人社等部門協同落實計劃,確保編制、經費、崗位到位。該計劃自印發之日起實施,此前已簽約的公費師范生可申請“本研銜接”培養,按新規履約。