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按照《內蒙古精準扶貧教育支持計劃實施方案》工作部署，近期，內蒙古自治區(qū)針對高校畢業(yè)生實際推出六大舉措，促使有就業(yè)意愿的貧困家庭畢業(yè)生在畢業(yè)年度內盡快實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

據(jù)了解，這六大舉措具體內容為：一是精準摸排貧困家庭畢業(yè)生情況。高校要切實抓好貧困家庭畢業(yè)生摸底工作，精準掌握畢業(yè)生基本情況，深入了解貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，建立并逐步完善信息臺賬，做到底數(shù)清，任務明，管理規(guī)范。同時，高校還要將貧困家庭畢業(yè)生基本信息、指導老師、幫扶措施、幫扶效果等內容納入信息臺賬，并于近期對本校貧困家庭畢業(yè)生進行一次排查，確保信息臺賬數(shù)據(jù)準確，統(tǒng)計全面。

二是為貧困家庭畢業(yè)生提供優(yōu)質的指導服務。各高校要結合貧困家庭畢業(yè)生群體特點，積極組織開展職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢、就業(yè)技巧等方面的專項輔導，引導他們轉變就業(yè)觀念，調整就業(yè)期望，找準職業(yè)定位，樹立就業(yè)信心。針對畢業(yè)生在求職過程中遇到的疑惑和困難，及時提供指導和幫助。

三是努力拓寬貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)渠道。各高校要充分發(fā)揮院系領導、班主任、輔導員優(yōu)勢，廣泛收集崗位信息，并根據(jù)貧困家庭畢業(yè)生求職意愿，多種形式精準推送崗位需求信息。在實施國家和自治區(qū)基層服務項目過程中，優(yōu)先推薦貧困家庭畢業(yè)生參加招錄。要開辟貧困家庭畢業(yè)生就業(yè)招聘綠色通道，定期召開就業(yè)援助活動或專場招聘會，幫助他們盡快實現(xiàn)就業(yè)。

四是優(yōu)先扶持貧困家庭畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。針對有創(chuàng)業(yè)意愿的貧困家庭畢業(yè)生，要積極鼓勵他們踴躍參與到各類創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)培訓和創(chuàng)業(yè)實踐活動中；對準備創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要配備專人做好政策咨詢、開業(yè)指導等服務；對正在創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生要提供創(chuàng)業(yè)場地、項目孵化等服務。

五是持續(xù)做好貧困家庭離校未就業(yè)畢業(yè)生的服務工作。對離校時有就業(yè)意愿尚未就業(yè)的貧困家庭畢業(yè)生進行集中培訓，讓他們了解離校后的求職渠道、服務系統(tǒng)和保障政策，并做好聯(lián)系登記工作，隨時為他們提供需求信息服務和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導。

六是切實抓好蒙古語授課貧困家庭大學生的幫扶工作。各高校要支持蒙古語授課貧困家庭大學生輔修宜于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第二學位、第二專業(yè)或漢語授課的應用類課程，切實提升蒙古語授課貧困家庭大學生的就業(yè)競爭力。要積極開展蒙古語授課學生職業(yè)生涯發(fā)展專項教育，設立專項援助經費，引導蒙古語授課貧困家庭畢業(yè)生積極主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)。