首 頁 林志鳳主講方志大講堂第22講
2019年7月19日，由中國地方志指導小組辦公室（以下簡稱中指辦）主辦的方志大講堂第22講在國家方志館一樓學術(shù)報告廳舉行。講座由國際圖書館協(xié)會聯(lián)合會（IFLA）方志與族譜部門主席、臺灣世新大學信息傳播學系教授林志鳳主講。講座題目是“中西教育體驗與思考——個人學習與教學實例分享”。中國地方志指導小組秘書長、中指辦主任冀祥德主持講座并點評。
林志鳳從自己接受中西方教育的經(jīng)歷談起，介紹了不同文化沖擊下應遵行的教育理念，即從實踐中學習、從觀察中學習、從思考中學習；她倡導作為圖書館、檔案館、方志館等機構(gòu)的工作者，要廣泛收集資料，特別要做好標準化、數(shù)字化、摘要索引工作，同時也不能忽視向公眾提供技術(shù)服務、讀者服務和行政管理服務，以方便公眾更好的獲得信息、創(chuàng)造信息、分享信息，真正做到以讀者為中心，充分發(fā)揮圖書館和方志館保存文化、提供咨詢、教育民眾方面的作用。
冀祥德在點評中指出，第一，中西教育中皆有主動學習和被動學習，中西教育中對于個體如何在社會中成長并適應社會有相互借鑒之處。第二，中西教育方法各有所長，以法學教育為例，中西方的互相借鑒在對于學生法律素養(yǎng)的養(yǎng)成與專業(yè)技能的培養(yǎng)上皆有體現(xiàn)。第三，方志作為中國古老的資訊形式，在2000多年的發(fā)展過程中已經(jīng)形成了一套行之有效的資料收集和管理制度，我們愿意將相關(guān)方法和經(jīng)驗分享給世界。
中指辦、國家方志館、方志出版社100余人參加講座。（中指辦科研處）
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