首頁 / 全區(qū)動態(tài) / 正文 內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)緊扣鑄牢中華民族共同體意識這條主線，緊盯三個聚焦、落實三項舉措、把握三個方面努力推動各族青少年交流、各族群眾互嵌式發(fā)展、旅游促進各民族交往交流交融“三項計劃”見行見效。
緊盯三個聚焦 推動各族青少年廣泛交流。聚焦課堂這個主陣地，紅山區(qū)在全區(qū)小學高年級、初中年級統(tǒng)一開設民族團結教育專題課，在高中思想政治課程中強化民族團結進步教育內(nèi)容，開展鑄牢中華民族共同體意識專題教學，不斷增強民族認同和文化認同。
除了課堂教學，紅山區(qū)還抓住課外活動這個重要環(huán)節(jié)，動員全區(qū)各中小學廣泛開展主題圖書漂流、主題繪畫、主題升旗儀式等主題活動，為各族學生交往交流交融營造良好的氛圍。
他山之石可以攻玉，紅山區(qū)堅持打破區(qū)域界線，兼顧區(qū)內(nèi)，放眼區(qū)外，主動加強與北京、其他盟市旗縣的聯(lián)創(chuàng)共建，全力開創(chuàng)優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏的新局面。紅山區(qū)教育局與北京海淀區(qū)教委建立幫扶機制，開展國培、區(qū)培、校本三級培訓，強化教師隊伍建設，與紅山區(qū)少兒圖書館聯(lián)合開展“共創(chuàng)民族團結·閱讀浸潤童心”圖書漂流活動，3萬多冊圖書走進農(nóng)村牧區(qū)學校，8萬余名少年兒童受益。
落實三項舉措 推動各族群眾互嵌式發(fā)展。全面放開少數(shù)民族流動人口中心城區(qū)落戶政策，取消靈活就業(yè)人員在就業(yè)地參加基本醫(yī)療保險戶籍限制。實現(xiàn)隨遷子女共同學習、共同享受教育資源。支持各族群眾聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，實施“創(chuàng)業(yè)紅山”行動，培育一批創(chuàng)業(yè)新項目，據(jù)統(tǒng)計，紅山區(qū)8家創(chuàng)業(yè)孵化基地共吸收入駐和孵化創(chuàng)業(yè)實體485家，帶動就業(yè)9045人。
為了構建各民族相互嵌入式的社會結構和社區(qū)環(huán)境，紅山區(qū)探索建立了“黨建引領、聯(lián)動發(fā)展、協(xié)同治理”的城市民族工作基層治理新模式，經(jīng)過多年的接續(xù)奮斗，紅山區(qū)各族群眾已經(jīng)實現(xiàn)了同小區(qū)、同樓宇共同生活，并逐步實現(xiàn)由“居住嵌入”向“文化嵌入”“心理嵌入”的轉(zhuǎn)變。
組建理論研究體系隊伍3支，宣傳教育體系隊伍6支，初步構建了紅山區(qū)鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系和宣傳教育體系。同時，打造報、刊、網(wǎng)、端、微一體化宣傳矩陣，依托紅山區(qū)融媒體中心平臺優(yōu)勢、資源優(yōu)勢，開設“民族團結”“鑄牢中華民族共同體意識”專題專欄和“鑄牢中華民族共同體意識”VR網(wǎng)上主題展館，推動實現(xiàn)鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育全覆蓋、常態(tài)化。
把握三個方面 推動旅游促進廣泛交流。紅山區(qū)圍繞“一線一環(huán)一帶”總體布局構建了“史前文化游”“民俗風情工業(yè)游”“近郊鄉(xiāng)村風情游”三條精品路線，舉辦了“日出紅山博物館探秘”“浪漫賞花節(jié)”等旅游活動，展現(xiàn)紅山文化魅力、挖掘紅山民俗文化、拓展鄉(xiāng)村旅游休閑新空間，進而促進各族群眾廣泛交流。
今年“民族政策宣傳月”期間，紅山區(qū)與克什克騰旗在民族、教育、文旅三方面簽署了落實“三項計劃”聯(lián)創(chuàng)共建戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，同時，邀請克什克騰旗烏蘭牧騎走進紅山區(qū)開展交流演出，旨在推動兩地各族群眾廣泛交往、全面交流、深度交融。
紅山區(qū)是蜚聲中外的紅山文化的發(fā)祥地和命名地，近年來，紅山區(qū)委、區(qū)政府通過組織開展紅山文化高峰論壇、紅山非遺文化旅游節(jié)等系列活動，引導各族群眾近距離走進非遺，領略傳統(tǒng)文化，切實促進各族群眾相互學習、相互欣賞、相互幫助，使民族團結更加緊密，文化交流日益密切。