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中華人民共和國建立初期，伊克昭盟（今鄂爾多斯市）牧區民族小學教育剛剛興起，師資缺乏，很難適應發展民族教育的需要。教育行政部門只得采取“能者為師”的辦法，由粗通蒙文的喇嘛和少數舊衙門的先生擔任民族小學的教師。在20世紀50年代，這部分教師占全盟民族教師隊伍的半數以上。教育行政部門采取多種形式和辦法，加強民族教師隊伍的培養訓練。利用每年的寒暑假時間，由各旗選送有培養前途的青年教師，集中學習政治和業務，提高他們的思想水平和業務水平，以適應教學需要。從全盟范圍內選拔部分優秀中小學畢業生，通過短期訓練，充實小學教師隊伍。1953年，從內蒙古自治區東部各盟招聘30多名中學畢業生，充實伊克昭盟小學教師隊伍。1954年，在伊克昭盟中學附設三年制的蒙文簡師班1個，招生50名，畢業后分配到各旗民族小學當了教師。

1955年以后，內蒙古蒙文專科學校師范班畢業生，連續幾屆分配學生到伊克昭盟，充實到各民族小學。

1959—1981年，伊克昭盟（今鄂爾多斯市）第二中學、伊克昭盟民族中學、鄂托克旗中學、烏審旗中學分別附設蒙文師范班，培養了819名民族小學教師，壯大了民族小學師資隊伍。

1980年7月，內蒙古自治區人民政府批準伊克昭盟成立1所中等民族師范學校。伊克昭盟民族師范學校辦學規模為12個教學班，學制4年，每年招生3個班，在校學生480人左右。

1989年6月，內蒙古自治區教育廳根據全區民族師范的布局，將伊克昭盟民族師范學校報請自治區人民政府批準，改為內蒙古民族幼兒師范學校。伊克昭盟民族師范普通師范生的培養任務由內蒙古民族師范學校承擔，每年招收伊克昭盟考生不少于30人，畢業后回伊克昭盟各蒙古族學校任教。自此，伊克昭盟民族師資的培養，直接納入自治區民族師范教育計劃中。