2025年9月20日,記者從自治區(qū)教育廳了解到,在加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)區(qū)的背景下,自治區(qū)將推進(jìn)教師教育創(chuàng)新體制改革納入教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)改革試點(diǎn)重要內(nèi)容,推動(dòng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。
2025年,自治區(qū)啟動(dòng)高水平大學(xué)舉辦教師研究生教育改革,推動(dòng)內(nèi)蒙古大學(xué)建立“學(xué)科+教育”的復(fù)合型教師培養(yǎng)體系,培養(yǎng)兼具學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和教育實(shí)踐能力的研究生層次教師。推動(dòng)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)構(gòu)建“理工+教育”融合教育體系,組建“高校+企業(yè)”雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)“雙師型”職教教師。同步開(kāi)展自治區(qū)公費(fèi)師范生本研銜接培養(yǎng),構(gòu)建教師教育課程新體系。推動(dòng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)面向優(yōu)秀的在校公費(fèi)師范生,以推免的形式建立本碩貫通公費(fèi)師范生培養(yǎng)體系,為旗縣中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次的教師,2025年擬遴選推免首批本研銜接公費(fèi)師范生30名。由內(nèi)蒙古師范大學(xué)牽頭,聯(lián)合區(qū)內(nèi)6所師范院校,聚焦“學(xué)科前沿與教學(xué)改革”相融合、“數(shù)字智能與課程改革”相融合,搭建教師教育課程新體系,打造具有北疆特色的教師教育創(chuàng)新高地。
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2025年9月20日,記者從自治區(qū)教育廳了解到,在加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、教育強(qiáng)區(qū)的背景下,自治區(qū)將推進(jìn)教師教育創(chuàng)新體制改革納入教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)改革試點(diǎn)重要內(nèi)容,推動(dòng)教師隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。
2025年,自治區(qū)啟動(dòng)高水平大學(xué)舉辦教師研究生教育改革,推動(dòng)內(nèi)蒙古大學(xué)建立“學(xué)科+教育”的復(fù)合型教師培養(yǎng)體系,培養(yǎng)兼具學(xué)術(shù)專長(zhǎng)和教育實(shí)踐能力的研究生層次教師。推動(dòng)內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)構(gòu)建“理工+教育”融合教育體系,組建“高校+企業(yè)”雙導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)“雙師型”職教教師。同步開(kāi)展自治區(qū)公費(fèi)師范生本研銜接培養(yǎng),構(gòu)建教師教育課程新體系。推動(dòng)內(nèi)蒙古師范大學(xué)面向優(yōu)秀的在校公費(fèi)師范生,以推免的形式建立本碩貫通公費(fèi)師范生培養(yǎng)體系,為旗縣中小學(xué)培養(yǎng)研究生層次的教師,2025年擬遴選推免首批本研銜接公費(fèi)師范生30名。由內(nèi)蒙古師范大學(xué)牽頭,聯(lián)合區(qū)內(nèi)6所師范院校,聚焦“學(xué)科前沿與教學(xué)改革”相融合、“數(shù)字智能與課程改革”相融合,搭建教師教育課程新體系,打造具有北疆特色的教師教育創(chuàng)新高地。