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【領(lǐng)導(dǎo)名錄】

黨委書記：鄔建剛（蒙古族）

黨委副書記 院長：初志壯

黨委副書記：李海豐

副院長 包頭市政協(xié)副主席：侯曉菊（女）

黨委委員 副院長：薛長江 劉興旺

黨委委員 副院長 紀委書記：汪支平（蒙古族）

【黨建思想政治工作】認真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，建立健全了溝通、協(xié)調(diào)、決策和監(jiān)督機制。

建立健全了黨委會議事規(guī)則、院長辦公會議事規(guī)則等決策制度，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的議事原則；進一步健全完善了黨政班子溝通協(xié)調(diào)、決策和監(jiān)督機制。建立了校領(lǐng)導(dǎo)接待日、校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系二級學(xué)院、聯(lián)系黨外人士和學(xué)科帶頭人制度。進一步完善了二級學(xué)院的議事規(guī)則和決策程序，推動了二級學(xué)院決策的科學(xué)性和民主化，推進了民主管理和依法治校。

完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)。認真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極推進了懲防體系建設(shè)，不斷完善制度建設(shè)，切實加大了執(zhí)行力度。

以學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織建設(shè)為重點，切實推進了思想政治建設(shè)工作。切實推進了學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和黨組織建設(shè)，加強了黨員、干部的教育培訓(xùn)工作，加強了大學(xué)生思想政治理論課和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。

深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保障了工作部署到位，圍繞中心工作，立足實際抓承諾，認真開展了領(lǐng)導(dǎo)點評活動，把握正確輿論導(dǎo)向，加大宣傳，選樹典型，活動取得了明顯成效。

【人才工作】堅持黨管人才，全面完成了“十一五”人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，研究制定了“十二五”人才隊伍建設(shè)規(guī)劃，不斷創(chuàng)新人才工作體制機制，完善人才培養(yǎng)、吸引、使用、評價、激勵辦法，為優(yōu)秀人才脫穎而出搭建了平臺。努力突破“人才瓶頸”，積極參與“草原英才”建設(shè)工程，開展引智借智，組織申報了高校創(chuàng)新團隊項目和高層次科研項目，加大引進培養(yǎng)力度。全年新進碩士學(xué)位教師9人，在崗教師獲得博士、碩士學(xué)位28人，在職攻讀博士和碩士學(xué)位的教師72人，1名教師參加“西部之光”訪學(xué)，1名教師入選國家新世紀人才支持計劃，3名教師入選自治區(qū)“321人才工程”第二層次，6名專家受聘兼職（客座）教授，人才隊伍的結(jié)構(gòu)更趨合理。加強重點學(xué)科人才培養(yǎng)力度，建立了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高層次人才制度，出臺了《科研創(chuàng)新團隊遴選、建設(shè)與管理暫行辦法》，遴選產(chǎn)生了“專門史科研創(chuàng)新團隊”等4個校級重點建設(shè)創(chuàng)新團隊，領(lǐng)軍人才培養(yǎng)正在有序推進。

【教學(xué)工作】教學(xué)基本建設(shè)得到進一步加強。教學(xué)總經(jīng)費投入達到1 522萬元，其中四項教學(xué)經(jīng)費達976萬元，新增教學(xué)儀器設(shè)備值420萬元；不斷加強校園網(wǎng)建設(shè)，基本實現(xiàn)了校園無線網(wǎng)絡(luò)的全覆蓋；進一步強化圖書館的服務(wù)功能，啟動了校內(nèi)專家個人數(shù)字圖書館的創(chuàng)建工作，全年新增紙質(zhì)圖書1.14萬冊、電子圖書1.85萬冊，教室、宿舍等基本辦學(xué)條件得到了進一步改善。

質(zhì)量工程建設(shè)穩(wěn)步推進。切實加強了專業(yè)建設(shè)，召開了專業(yè)建設(shè)工作專題研討會，研究制定了專業(yè)建設(shè)中長期規(guī)劃，推動了特色和品牌專業(yè)建設(shè)，漢語言文學(xué)專業(yè)獲準(zhǔn)為國家級特色專業(yè)，音樂教育專業(yè)獲準(zhǔn)為自治區(qū)級品牌專業(yè)，增強了發(fā)展后勁。進一步推進了課程建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺和網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站建設(shè)得到進一步加強，300余門課程實現(xiàn)了網(wǎng)上輔助開課。中國古代史、兒童文學(xué)獲準(zhǔn)為自治區(qū)精品課程，中華文明史獲準(zhǔn)為自治區(qū)級優(yōu)質(zhì)精品課程。加強了教學(xué)團隊建設(shè)，制定出臺了《教學(xué)團隊建設(shè)管理辦法》，遴選產(chǎn)生了應(yīng)用語言學(xué)類課程群教學(xué)團隊等16個校級教學(xué)團隊，中國文化史系列教學(xué)團隊獲準(zhǔn)為自治區(qū)級教學(xué)團隊。進一步加強實踐教學(xué)平臺建設(shè)。加快了實驗室共享共用平臺建設(shè)，開發(fā)了《實驗室管理平臺》，加大了實驗室開放力度；獲準(zhǔn)黨中央財政300萬元的專項資金，用于計算機模擬仿真實訓(xùn)平臺和科學(xué)研究與學(xué)生實踐平臺建設(shè)。

教育教學(xué)改革不斷深化。啟動了完全學(xué)分制改革，按照自治區(qū)教育廳的統(tǒng)一部署，進行了大量前期調(diào)研論證工作，改革將從2011級新生中實施。圍繞人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、教學(xué)改革等內(nèi)容，學(xué)校批準(zhǔn)了43個項目立項。組織開展了“高校教學(xué)理念、教學(xué)方法與實踐”專題培訓(xùn)活動，加強了教學(xué)理念和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)與交流，進一步開闊了視野。

【合作辦學(xué)】積極拓展合作辦學(xué)空間，與白俄羅斯國立藝術(shù)大學(xué)和臺灣蒙藏基金會等高校或社會組織開展了交流與合作，與英國波爾特大學(xué)等高校簽署了合作協(xié)議（意向）。選派5名教師出國訪問交流，與國家互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)無錫基地高層次留學(xué)人員團隊建立了合作關(guān)系，并完成第一輪學(xué)生到崗實習(xí)。與加拿大女王大學(xué)、美國費耶特維爾州立大學(xué)合作辦學(xué)取得了新突破。

【繼續(xù)教育】充分發(fā)揮學(xué)校盟市級教師培訓(xùn)基地的作用，承擔(dān)了包頭市第七期中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)和2010年中小學(xué)校長任職培訓(xùn)任務(wù)，并組織開展了教學(xué)觀摩活動。共為9個旗縣區(qū)培訓(xùn)中小學(xué)校長128名、骨干教師331名、特崗教師17名，進一步得到拓寬了培訓(xùn)領(lǐng)域。

【科技工作】加強了科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。制定出臺了《重點實驗室和人文社會科學(xué)重點研究基地遴選、建設(shè)與管理暫行辦法》，遴選確立了2個校級重點實驗室、3個校級人文社會科學(xué)重點研究基地。切實推進了科技創(chuàng)新平臺開放運行和資源共享，建成凝聚態(tài)物理等4個實驗平臺。

科研質(zhì)量和水平明顯提升。全年發(fā)表論文472篇，出版著作12部。申報各級各類項目183項，獲準(zhǔn)89項。其中：獲準(zhǔn)國家社會科學(xué)基金項目1項、國家自然科學(xué)基金項目2項、教育部人文社科項目2項、自治區(qū)科技計劃項目7項、內(nèi)蒙古哲學(xué)社會科學(xué)研究規(guī)劃項目4項、自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項目20項、包頭市科技發(fā)展項目14項、校內(nèi)項目38項，獲準(zhǔn)縱向科研經(jīng)費220萬元，較去年翻了一番多。

著力推進學(xué)科建設(shè)。包頭3所本科院校聯(lián)合開展了新一輪次碩士學(xué)位授權(quán)點的申報工作，歷史學(xué)、生物學(xué)和物理學(xué)3個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點已通過國務(wù)院學(xué)位委員會審批。

【學(xué)生工作】進一步健全了“全員、全過程、全方位”育人工作機制。在學(xué)生中深入開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動、社會主義核心價值體系教育、愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、感恩誠信教育、思想道德教育、基礎(chǔ)文明教育、國防教育等活動，取得了明顯成效。積極搭建了大學(xué)生心理健康教育平臺。不斷完善“學(xué)校—心理咨詢中心—二級學(xué)院—班級—宿舍”五級大學(xué)生心理健康教育工作體系。學(xué)校獲得了全區(qū)高校大學(xué)生心理健康教育工作先進集體，并被推薦參加全國先進集體評選。進一步加強了校園文化建設(shè)和大學(xué)生社會實踐工作，注重發(fā)揮學(xué)生社團和實踐基地在人才培養(yǎng)中的重要作用。舉辦了校園文化藝術(shù)節(jié)和社團文化節(jié)，社團活動實現(xiàn)經(jīng)常化，《大學(xué)生管理中推行助理班主任制的探索與實踐》項目獲得教育部2010年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎，學(xué)生在全國全區(qū)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計、“挑戰(zhàn)杯”等競賽中多項獲得一二三等獎，3項科技發(fā)明獲得國家專利。進一步加強了學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)，開展了優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級建設(shè)活動，學(xué)風(fēng)建設(shè)成效明顯。

【就業(yè)工作】堅持實施就業(yè)“一把手”工程，探索建立了就業(yè)工作與專業(yè)設(shè)置、招生計劃、切塊經(jīng)費相掛鉤的考評工作機制；進一步完善了全程式大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)體系，加強了遠程面試室和就業(yè)信息網(wǎng)站建設(shè)；大學(xué)生實習(xí)見習(xí)基地和就業(yè)市場進一步拓展，舉辦了學(xué)前教育、民辦教育、中小企業(yè)等專場招聘會40余場，畢業(yè)生初次就業(yè)率達到76.04%。

【貧困生資助工作】    獎、貸、助、補、勤、減等資助措施完善，管理嚴格規(guī)范，有55名貧困生通過“綠色通道”順利入學(xué)，3 349名學(xué)生獲得國家獎助學(xué)金1 079.7萬元，1 608名學(xué)生申請生源地貸款815萬元，200多名勤工助學(xué)學(xué)生獲得20余萬元補助，沒有學(xué)生因貧困而輟學(xué)。