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2010卷

  • 集寧師范學(xué)院
  • 【領(lǐng)導(dǎo)名錄】

    黨委書記:高云峰

      長(zhǎng):于杰勇

    紀(jì)委書記:許  衛(wèi)

    副校長(zhǎng):田    葛笑天

    黨委委員:劉國(guó)棟 朱俊仙  

    校長(zhǎng)助理:趙海忠

    【概況】集寧師范學(xué)院是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊(yùn)的學(xué)校。1931年,綏遠(yuǎn)省在集寧創(chuàng)辦綏遠(yuǎn)省立第二師范學(xué)校,開啟了烏蘭察布近現(xiàn)代師范教育的先河。1958年,依托之前設(shè)置的集寧師范學(xué)校,集寧師范專科學(xué)校正式誕生。1983年成立烏蘭察布盟教育學(xué)院,與烏蘭察布師范專科學(xué)校合署辦學(xué)。1995年,烏蘭察布師范專科學(xué)校更名為集寧師范學(xué)院。2006年,在全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。2009326日,教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科高校,校名為集寧師范學(xué)院。學(xué)院占地面積691 245.7平方米(合1 036.8畝),總建筑面積259 849平方米。設(shè)備儀器總值6 712.65萬(wàn)元。適用圖書79.04萬(wàn)冊(cè),電子圖書10萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有固定實(shí)習(xí)學(xué)校25所,實(shí)訓(xùn)基地18個(gè),其中集寧師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地,是烏蘭察布地區(qū)最有影響力的中學(xué)之一。 集寧師范學(xué)院有來(lái)自內(nèi)蒙古、山西、山東、河南、河北、陜西、甘肅、湖南、江西、黑龍江、寧夏、云南等省(自治區(qū))在校生7 726人。學(xué)院已形成以人文學(xué)科(文學(xué)、歷史學(xué))、社會(huì)學(xué)科(教育學(xué))和理學(xué)為主,工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等共同發(fā)展的學(xué)科體系。設(shè)有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等35個(gè)專業(yè)。2009年開設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、思想政治教育及化學(xué)等首批本科專業(yè)。

    學(xué)院有專任教師487人,專任教師中具有研究生學(xué)歷的有165人,具有副高以上職稱的161人,其中教授25人。教師中有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,自治區(qū)優(yōu)秀教師5人,曾憲梓教育基金高等師范院校教師獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)4人,內(nèi)蒙古321人才工程專家4人,烏蘭察布市跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科技工作者30人,學(xué)科帶頭人和骨干教師62人。

    建校50年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了3.5萬(wàn)名畢業(yè)生,大多數(shù)成為下得去、留得住、用得上、用得好的人才,為內(nèi)蒙古自治區(qū),特別是烏蘭察布市的基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)和科研工作,申請(qǐng)立項(xiàng)的科研課題23項(xiàng),完成16項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng),省部級(jí)課題15項(xiàng)。學(xué)校教師出版專著和教材13部,發(fā)表論文160余篇,其中有25篇論文發(fā)表在國(guó)際有影響的刊物或國(guó)內(nèi)核心期刊,有3篇被ISTPEI、人大復(fù)印資料等全文收錄或復(fù)印。學(xué)校先后組織、資助出版“杏壇文叢”兩輯20余種。學(xué)校教師的科研成果獲內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)。

    根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和本校的實(shí)際,學(xué)校設(shè)有12個(gè)研究所,各研究所依托相關(guān)系和專業(yè),積極開展科學(xué)研究和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

    【本科高等教育】2009326日,教育部下發(fā)《關(guān)于同意在集寧師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上建立集寧師范學(xué)院的通知》(教發(fā)函〔200972號(hào))。20091010日,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府下發(fā)《關(guān)于成立呼和浩特民族學(xué)院等三所院校有關(guān)事宜的通知》(內(nèi)政發(fā)〔200995號(hào)),據(jù)此,學(xué)校開展高師院校本科人才培養(yǎng)方案研究,制定《集寧師范學(xué)院2009~2012年發(fā)展規(guī)劃》、《集寧師范學(xué)院2009~2012年學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》和《集寧師范學(xué)院2009~2012年師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》。組織本科教學(xué)管理專題講座及各系(部)負(fù)責(zé)人到區(qū)內(nèi)本科院校考察學(xué)習(xí),同時(shí)修訂了各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度。完成本科教育教師遴選、教材征訂等工作,組織實(shí)施本科教學(xué)工作。

    【教學(xué)改革管理】加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。組織第四屆優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審工作,有六項(xiàng)教學(xué)成果被評(píng)為學(xué)校教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng),有三項(xiàng)教學(xué)成果被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)有,37人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一、二、三等獎(jiǎng)。2009年,學(xué)校在已有的6個(gè)本科專業(yè)基礎(chǔ)上又申報(bào)8個(gè)本科專業(yè),已有6個(gè)本科專業(yè)得到批準(zhǔn),正積極進(jìn)行各方面準(zhǔn)備工作。2009年,學(xué)校建設(shè)校級(jí)精品課程15門,自治區(qū)級(jí)精品課程3門。正式出版教材1部,編寫和修訂校內(nèi)自編試用教材3部。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,制定2009級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,全面修訂2009級(jí)專科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

    【健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系】認(rèn)真做好教學(xué)任務(wù)的審核、落實(shí)、安排等工作,采取多種措施優(yōu)化教學(xué)運(yùn)行狀態(tài),加強(qiáng)教室使用(特別是多媒體教室)管理、加強(qiáng)教材選用的管理。組織完成兩次全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)及三級(jí)考試,兩次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,兩次全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試,考生共15 000人次。全方位、全過(guò)程監(jiān)控教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期都開展期初、期中、期末的教學(xué)質(zhì)量檢查,使檢查做到有計(jì)劃、有安排、有重點(diǎn)、有總結(jié)、有反饋。通過(guò)檢查教學(xué)資料、聽課、考試、召開教師和學(xué)生座談會(huì)的形式對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估,重點(diǎn)評(píng)估課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

    【加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理】逐步抓好本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè),進(jìn)一步提高設(shè)備資源利用率。學(xué)校以實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、研究所、學(xué)生團(tuán)體組織、校系組織的競(jìng)賽活動(dòng)、課外活動(dòng)等為平臺(tái),為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)條件。校外共有43所教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供了良好的場(chǎng)所。各教學(xué)單位從各專業(yè)的實(shí)際出發(fā)制定相關(guān)的方案和細(xì)則,確保各類實(shí)習(xí)工作有效開展。

    【強(qiáng)化素質(zhì)教育】加強(qiáng)素質(zhì)教育課程的建設(shè),開展素質(zhì)教育系列講座,聘請(qǐng)名師、專家到校講學(xué),提高素質(zhì)教育的成效。開展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)科競(jìng)賽的統(tǒng)籌和指導(dǎo)工作。

    【科研工作】學(xué)校在研科研項(xiàng)目13項(xiàng),課題經(jīng)費(fèi)22萬(wàn)元。其中《施鉀對(duì)蟲害馬鈴薯茉莉酸信號(hào)傳遞機(jī)理的影響機(jī)制》項(xiàng)目獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目。科研立項(xiàng)項(xiàng)目質(zhì)量、水平有了大幅度提高,學(xué)校教學(xué)與科研人員人均科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到800元。

    【學(xué)生教育管理】

    建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度制度建設(shè)納入工作計(jì)劃范圍。分工負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、責(zé)任到人。學(xué)生工作有計(jì)劃、有安排、有調(diào)整、有落實(shí)、有總結(jié)。

    職能部門在日常工作中,將與學(xué)生發(fā)生聯(lián)系的工作提前安排,極大地方便了學(xué)生解決個(gè)人學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。工作程序暢通,工作態(tài)度積極,促進(jìn)學(xué)生工作和諧有序發(fā)展。

    加大了對(duì)各系做好學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度,各系和有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生日常行為規(guī)范管理工作。

    補(bǔ)充一些規(guī)章制度,如《貧困學(xué)生認(rèn)定辦法》、《生源地助學(xué)貸款指南》、《輔導(dǎo)員管理暫行規(guī)定》等,在加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)管理效益,服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面起到了很好的指導(dǎo)作用。重新修訂《集寧師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》,編纂了《集寧師范學(xué)院學(xué)生管理制度匯編》。

    多渠道做好學(xué)生的思想政治工作學(xué)校一直將學(xué)生思想政治教育工作作為一件十分重要的工作抓緊抓好,學(xué)校一把手親自抓,分管校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),學(xué)生工作主管部門積極組織和協(xié)調(diào),各具體教學(xué)部門具體抓,層層落實(shí)。

    利用慶祝中華人民共和國(guó)60周年、“五四運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī),在青年學(xué)生中廣泛開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生。采用互聯(lián)網(wǎng)、志愿者等社會(huì)化動(dòng)員方式,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化比較辨別,投身社會(huì)實(shí)踐,把愛國(guó)主義和社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任緊密結(jié)合。

    加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)廣泛開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)。以學(xué)生職業(yè)技能大賽為平臺(tái),大力開展了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。以舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生社團(tuán)節(jié)”為牽引,配合專業(yè)教育,深入開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生投身科技創(chuàng)新活動(dòng)。組織開展第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)和首屆大學(xué)生社團(tuán)節(jié)等系列活動(dòng)。2009年,學(xué)校獲得全區(qū)第6屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

    【學(xué)生資助管理】建立貧困生檔案,完善扶困助學(xué)機(jī)制,解決貧困生的實(shí)際困難。注重對(duì)貧困生的認(rèn)定、管理和資助,建立貧困生檔案,關(guān)心特困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,采用勤工助學(xué)、推薦家教、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)貼、各方捐助、生源地貸款、緩交學(xué)費(fèi)、減免費(fèi)用的方法,幫助特困生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《集寧師范學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生認(rèn)定辦法》、《集寧師范學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法》等文件。完成了2009年新型生源地和國(guó)家助學(xué)貸款。2009年,為近280名家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生辦理了緩交學(xué)費(fèi)的手續(xù),為4名特困生減免了學(xué)費(fèi),為62人免費(fèi)發(fā)放行李用品,為50名新生進(jìn)行紅十字捐助,為300多名學(xué)生辦理生源地貸款,總金額約120萬(wàn)元。

    【師資隊(duì)伍建設(shè)】2009年,學(xué)校引進(jìn)碩士研究生24名。按照學(xué)校“十一五”規(guī)劃,制定了學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔制度,現(xiàn)有學(xué)科帶頭人10名,骨干教師52名。是年獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)1人。依照教育教學(xué)工作的實(shí)際需要繼續(xù)聘請(qǐng)客座教授。2009年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審中,正常晉升和轉(zhuǎn)系列評(píng)審兩類,共有80人申報(bào)高中級(jí)職稱,其中正高7人,副教授28 人,中級(jí)45人。

    經(jīng)自治區(qū)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心認(rèn)定,18人取得教師資格證書。同時(shí),為學(xué)校2009年畢業(yè)生辦理了教師資格證書。

    【招生就業(yè)】2009年,學(xué)校在全國(guó)11個(gè)自治區(qū)招收新生,新生報(bào)到3 327人,其中專科學(xué)生2 592人,本科學(xué)生735人,錄取成人函授學(xué)生676人,其中本科學(xué)生79人。

    繼續(xù)加強(qiáng)與烏蘭察布市通訊業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)及一些中小型企業(yè)的合作,加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)用人單位的聯(lián)系,主要以呼、包、鄂三地為主,鞏固山西懷仁、左云等教育基地的建設(shè),在北京建立了幼兒教育基地、軟件基地,還積極開發(fā)廣東市場(chǎng)、杭州市場(chǎng)、蒙古國(guó)的中文教育市場(chǎng)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層、面向艱苦地區(qū)就業(yè),派專人負(fù)責(zé)咨詢和解釋國(guó)家的“三支一扶計(jì)劃”、“村干部計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。20094月舉辦了大型人才交流會(huì),邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外70多家用人單位,提供崗位3 000多個(gè)。在11月舉辦了集寧師范學(xué)院首屆畢業(yè)生就業(yè)招聘月。

    【成人教育】完成升本后首批成人教育專業(yè)審批、招生計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃制定工作。開展了本、專科招生宣傳工作,專科報(bào)名691人。完成了函授學(xué)員畢業(yè)考試、電子注冊(cè)、證書辦理等工作。2009屆畢業(yè)生總數(shù)為829人。

    根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2009~2012年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和《烏蘭察布市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》有關(guān)精神,承擔(dān)了全市普通高中新課程培訓(xùn)工作,培訓(xùn)911人。舉辦愛德基金會(huì)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)75人。舉辦教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)班,培訓(xùn)28人。

    【后勤基建】完成全校資產(chǎn)監(jiān)督、清查核實(shí)、入賬,全年共入庫(kù)資產(chǎn)7 800多臺(tái)(),調(diào)撥資產(chǎn)1 580臺(tái)()。購(gòu)置桌凳1 400多套,安裝固定桌椅1 200套,維修舊桌凳600 // 把寬度清空添加新的樣式名稱 $(function() { $(".newstext_T img").css("width",""); $(".newstext_T img").css("height","auto"); $(".newstext_T img").addClass("img_nr_css"); }); //文章來(lái)源信息為空就隱藏 var infoSource = "本站原創(chuàng)" if(infoSource == ''){ $('#w_550px').css('display','none'); }

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  • 集寧師范學(xué)院
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    黨委書記:高云峰

      長(zhǎng):于杰勇

    紀(jì)委書記:許  衛(wèi)

    副校長(zhǎng):田    葛笑天

    黨委委員:劉國(guó)棟 朱俊仙  

    校長(zhǎng)助理:趙海忠

    【概況】集寧師范學(xué)院是一所具有深厚歷史淵源和文化底蘊(yùn)的學(xué)校。1931年,綏遠(yuǎn)省在集寧創(chuàng)辦綏遠(yuǎn)省立第二師范學(xué)校,開啟了烏蘭察布近現(xiàn)代師范教育的先河。1958年,依托之前設(shè)置的集寧師范學(xué)校,集寧師范專科學(xué)校正式誕生。1983年成立烏蘭察布盟教育學(xué)院,與烏蘭察布師范專科學(xué)校合署辦學(xué)。1995年,烏蘭察布師范專科學(xué)校更名為集寧師范學(xué)院。2006年,在全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中被評(píng)為“優(yōu)秀”。2009326日,教育部批準(zhǔn)學(xué)校升格為本科高校,校名為集寧師范學(xué)院。學(xué)院占地面積691 245.7平方米(合1 036.8畝),總建筑面積259 849平方米。設(shè)備儀器總值6 712.65萬(wàn)元。適用圖書79.04萬(wàn)冊(cè),電子圖書10萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有固定實(shí)習(xí)學(xué)校25所,實(shí)訓(xùn)基地18個(gè),其中集寧師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)習(xí)基地,是烏蘭察布地區(qū)最有影響力的中學(xué)之一。 集寧師范學(xué)院有來(lái)自內(nèi)蒙古、山西、山東、河南、河北、陜西、甘肅、湖南、江西、黑龍江、寧夏、云南等省(自治區(qū))在校生7 726人。學(xué)院已形成以人文學(xué)科(文學(xué)、歷史學(xué))、社會(huì)學(xué)科(教育學(xué))和理學(xué)為主,工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)等共同發(fā)展的學(xué)科體系。設(shè)有語(yǔ)文教育、數(shù)學(xué)教育、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)等35個(gè)專業(yè)。2009年開設(shè)了漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物理學(xué)、思想政治教育及化學(xué)等首批本科專業(yè)。

    學(xué)院有專任教師487人,專任教師中具有研究生學(xué)歷的有165人,具有副高以上職稱的161人,其中教授25人。教師中有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家2人,自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,自治區(qū)優(yōu)秀教師5人,曾憲梓教育基金高等師范院校教師獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)1人,三等獎(jiǎng)4人,內(nèi)蒙古321人才工程專家4人,烏蘭察布市跨世紀(jì)學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科技工作者30人,學(xué)科帶頭人和骨干教師62人。

    建校50年來(lái),學(xué)校培養(yǎng)了3.5萬(wàn)名畢業(yè)生,大多數(shù)成為下得去、留得住、用得上、用得好的人才,為內(nèi)蒙古自治區(qū),特別是烏蘭察布市的基礎(chǔ)教育事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校重視學(xué)科建設(shè)和科研工作,申請(qǐng)立項(xiàng)的科研課題23項(xiàng),完成16項(xiàng)。其中國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng),省部級(jí)課題15項(xiàng)。學(xué)校教師出版專著和教材13部,發(fā)表論文160余篇,其中有25篇論文發(fā)表在國(guó)際有影響的刊物或國(guó)內(nèi)核心期刊,有3篇被ISTPEI、人大復(fù)印資料等全文收錄或復(fù)印。學(xué)校先后組織、資助出版“杏壇文叢”兩輯20余種。學(xué)校教師的科研成果獲內(nèi)蒙古自治區(qū)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng)。

    根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和本校的實(shí)際,學(xué)校設(shè)有12個(gè)研究所,各研究所依托相關(guān)系和專業(yè),積極開展科學(xué)研究和教育教學(xué)研究活動(dòng)。

    【本科高等教育】2009326日,教育部下發(fā)《關(guān)于同意在集寧師范高等專科學(xué)校基礎(chǔ)上建立集寧師范學(xué)院的通知》(教發(fā)函〔200972號(hào))。20091010日,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府下發(fā)《關(guān)于成立呼和浩特民族學(xué)院等三所院校有關(guān)事宜的通知》(內(nèi)政發(fā)〔200995號(hào)),據(jù)此,學(xué)校開展高師院校本科人才培養(yǎng)方案研究,制定《集寧師范學(xué)院2009~2012年發(fā)展規(guī)劃》、《集寧師范學(xué)院2009~2012年學(xué)科建設(shè)規(guī)劃》和《集寧師范學(xué)院2009~2012年師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》。組織本科教學(xué)管理專題講座及各系(部)負(fù)責(zé)人到區(qū)內(nèi)本科院校考察學(xué)習(xí),同時(shí)修訂了各項(xiàng)相關(guān)規(guī)章制度。完成本科教育教師遴選、教材征訂等工作,組織實(shí)施本科教學(xué)工作。

    【教學(xué)改革管理】加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)。組織第四屆優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)審工作,有六項(xiàng)教學(xué)成果被評(píng)為學(xué)校教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng),有三項(xiàng)教學(xué)成果被評(píng)為自治區(qū)級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)有,37人被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量一、二、三等獎(jiǎng)。2009年,學(xué)校在已有的6個(gè)本科專業(yè)基礎(chǔ)上又申報(bào)8個(gè)本科專業(yè),已有6個(gè)本科專業(yè)得到批準(zhǔn),正積極進(jìn)行各方面準(zhǔn)備工作。2009年,學(xué)校建設(shè)校級(jí)精品課程15門,自治區(qū)級(jí)精品課程3門。正式出版教材1部,編寫和修訂校內(nèi)自編試用教材3部。以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,制定2009級(jí)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案,全面修訂2009級(jí)專科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

    【健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系】認(rèn)真做好教學(xué)任務(wù)的審核、落實(shí)、安排等工作,采取多種措施優(yōu)化教學(xué)運(yùn)行狀態(tài),加強(qiáng)教室使用(特別是多媒體教室)管理、加強(qiáng)教材選用的管理。組織完成兩次全國(guó)大學(xué)外語(yǔ)四六級(jí)及三級(jí)考試,兩次全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,兩次全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試,考生共15 000人次。全方位、全過(guò)程監(jiān)控教學(xué)活動(dòng)。每學(xué)期都開展期初、期中、期末的教學(xué)質(zhì)量檢查,使檢查做到有計(jì)劃、有安排、有重點(diǎn)、有總結(jié)、有反饋。通過(guò)檢查教學(xué)資料、聽課、考試、召開教師和學(xué)生座談會(huì)的形式對(duì)課程進(jìn)行評(píng)估,重點(diǎn)評(píng)估課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

    【加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理】逐步抓好本科專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和建設(shè),進(jìn)一步提高設(shè)備資源利用率。學(xué)校以實(shí)驗(yàn)室、農(nóng)藝實(shí)訓(xùn)基地、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、研究所、學(xué)生團(tuán)體組織、校系組織的競(jìng)賽活動(dòng)、課外活動(dòng)等為平臺(tái),為學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)條件。校外共有43所教育實(shí)習(xí)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供了良好的場(chǎng)所。各教學(xué)單位從各專業(yè)的實(shí)際出發(fā)制定相關(guān)的方案和細(xì)則,確保各類實(shí)習(xí)工作有效開展。

    【強(qiáng)化素質(zhì)教育】加強(qiáng)素質(zhì)教育課程的建設(shè),開展素質(zhì)教育系列講座,聘請(qǐng)名師、專家到校講學(xué),提高素質(zhì)教育的成效。開展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)科競(jìng)賽的統(tǒng)籌和指導(dǎo)工作。

    【科研工作】學(xué)校在研科研項(xiàng)目13項(xiàng),課題經(jīng)費(fèi)22萬(wàn)元。其中《施鉀對(duì)蟲害馬鈴薯茉莉酸信號(hào)傳遞機(jī)理的影響機(jī)制》項(xiàng)目獲內(nèi)蒙古自治區(qū)高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目自然科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目。科研立項(xiàng)項(xiàng)目質(zhì)量、水平有了大幅度提高,學(xué)校教學(xué)與科研人員人均科技項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)達(dá)到800元。

    【學(xué)生教育管理】

    建立健全學(xué)生管理規(guī)章制度制度建設(shè)納入工作計(jì)劃范圍。分工負(fù)責(zé)、職責(zé)明確、責(zé)任到人。學(xué)生工作有計(jì)劃、有安排、有調(diào)整、有落實(shí)、有總結(jié)。

    職能部門在日常工作中,將與學(xué)生發(fā)生聯(lián)系的工作提前安排,極大地方便了學(xué)生解決個(gè)人學(xué)習(xí)生活上的問(wèn)題。工作程序暢通,工作態(tài)度積極,促進(jìn)學(xué)生工作和諧有序發(fā)展。

    加大了對(duì)各系做好學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督力度,各系和有關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和學(xué)生日常行為規(guī)范管理工作。

    補(bǔ)充一些規(guī)章制度,如《貧困學(xué)生認(rèn)定辦法》、《生源地助學(xué)貸款指南》、《輔導(dǎo)員管理暫行規(guī)定》等,在加強(qiáng)制度建設(shè),促進(jìn)管理效益,服務(wù)學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等方面起到了很好的指導(dǎo)作用。重新修訂《集寧師范學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定》,編纂了《集寧師范學(xué)院學(xué)生管理制度匯編》。

    多渠道做好學(xué)生的思想政治工作學(xué)校一直將學(xué)生思想政治教育工作作為一件十分重要的工作抓緊抓好,學(xué)校一把手親自抓,分管校領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),學(xué)生工作主管部門積極組織和協(xié)調(diào),各具體教學(xué)部門具體抓,層層落實(shí)。

    利用慶祝中華人民共和國(guó)60周年、“五四運(yùn)動(dòng)90周年等重要契機(jī),在青年學(xué)生中廣泛開展“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育,引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,用中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育學(xué)生。采用互聯(lián)網(wǎng)、志愿者等社會(huì)化動(dòng)員方式,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化比較辨別,投身社會(huì)實(shí)踐,把愛國(guó)主義和社會(huì)主義、民族精神和時(shí)代精神、個(gè)人成就和社會(huì)責(zé)任緊密結(jié)合。

    加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)廣泛開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐與促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)。以學(xué)生職業(yè)技能大賽為平臺(tái),大力開展了青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)。以舉辦“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生社團(tuán)節(jié)”為牽引,配合專業(yè)教育,深入開展了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生投身科技創(chuàng)新活動(dòng)。組織開展第21屆校園文化藝術(shù)節(jié)和首屆大學(xué)生社團(tuán)節(jié)等系列活動(dòng)。2009年,學(xué)校獲得全區(qū)第6屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

    【學(xué)生資助管理】建立貧困生檔案,完善扶困助學(xué)機(jī)制,解決貧困生的實(shí)際困難。注重對(duì)貧困生的認(rèn)定、管理和資助,建立貧困生檔案,關(guān)心特困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,采用勤工助學(xué)、推薦家教、國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金、專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)貼、各方捐助、生源地貸款、緩交學(xué)費(fèi)、減免費(fèi)用的方法,幫助特困生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《集寧師范學(xué)院家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生認(rèn)定辦法》、《集寧師范學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金管理辦法》等文件。完成了2009年新型生源地和國(guó)家助學(xué)貸款。2009年,為近280名家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生辦理了緩交學(xué)費(fèi)的手續(xù),為4名特困生減免了學(xué)費(fèi),為62人免費(fèi)發(fā)放行李用品,為50名新生進(jìn)行紅十字捐助,為300多名學(xué)生辦理生源地貸款,總金額約120萬(wàn)元。

    【師資隊(duì)伍建設(shè)】2009年,學(xué)校引進(jìn)碩士研究生24名。按照學(xué)校“十一五”規(guī)劃,制定了學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔制度,現(xiàn)有學(xué)科帶頭人10名,骨干教師52名。是年獲自治區(qū)級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng)1人。依照教育教學(xué)工作的實(shí)際需要繼續(xù)聘請(qǐng)客座教授。2009年專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審中,正常晉升和轉(zhuǎn)系列評(píng)審兩類,共有80人申報(bào)高中級(jí)職稱,其中正高7人,副教授28 人,中級(jí)45人。

    經(jīng)自治區(qū)教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心認(rèn)定,18人取得教師資格證書。同時(shí),為學(xué)校2009年畢業(yè)生辦理了教師資格證書。

    【招生就業(yè)】2009年,學(xué)校在全國(guó)11個(gè)自治區(qū)招收新生,新生報(bào)到3 327人,其中專科學(xué)生2 592人,本科學(xué)生735人,錄取成人函授學(xué)生676人,其中本科學(xué)生79人。

    繼續(xù)加強(qiáng)與烏蘭察布市通訊業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、證券業(yè)及一些中小型企業(yè)的合作,加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)用人單位的聯(lián)系,主要以呼、包、鄂三地為主,鞏固山西懷仁、左云等教育基地的建設(shè),在北京建立了幼兒教育基地、軟件基地,還積極開發(fā)廣東市場(chǎng)、杭州市場(chǎng)、蒙古國(guó)的中文教育市場(chǎng)。積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)畢業(yè)生面向基層、面向艱苦地區(qū)就業(yè),派專人負(fù)責(zé)咨詢和解釋國(guó)家的“三支一扶計(jì)劃”、“村干部計(jì)劃”、“志愿服務(wù)西部計(jì)劃”。20094月舉辦了大型人才交流會(huì),邀請(qǐng)了區(qū)內(nèi)外70多家用人單位,提供崗位3 000多個(gè)。在11月舉辦了集寧師范學(xué)院首屆畢業(yè)生就業(yè)招聘月。

    【成人教育】完成升本后首批成人教育專業(yè)審批、招生計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃制定工作。開展了本、專科招生宣傳工作,專科報(bào)名691人。完成了函授學(xué)員畢業(yè)考試、電子注冊(cè)、證書辦理等工作。2009屆畢業(yè)生總數(shù)為829人。

    根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關(guān)于做好2009~2012年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》和《烏蘭察布市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》有關(guān)精神,承擔(dān)了全市普通高中新課程培訓(xùn)工作,培訓(xùn)911人。舉辦愛德基金會(huì)英語(yǔ)教師培訓(xùn)班,培訓(xùn)75人。舉辦教育技術(shù)能力培訓(xùn)者培訓(xùn)班,培訓(xùn)28人。

    【后勤基建】完成全校資產(chǎn)監(jiān)督、清查核實(shí)、入賬,全年共入庫(kù)資產(chǎn)7 800多臺(tái)(),調(diào)撥資產(chǎn)1 580臺(tái)()。購(gòu)置桌凳1 400多套,安裝固定桌椅1 200套,維修舊桌凳600 // 把寬度清空添加新的樣式名稱 $(function() { $(".newstext_T img").css("width",""); $(".newstext_T img").css("height","auto"); $(".newstext_T img").addClass("img_nr_css"); }); //文章來(lái)源信息為空就隱藏 var infoSource = "本站原創(chuàng)" if(infoSource == ''){ $('#w_550px').css('display','none'); }

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