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【領導名錄】

黨委書記：殷  軼

副書記校長：席永杰(蒙古族)

副  書  記：郝振忠(蒙古族)

副  校  長：蘇日格欽(蒙古族)  德力格爾(蒙古族)   于毅夫

紀委書記：朝魯巴特爾(蒙古族)

【概況】  2000年，在上級黨委和教育主管部門的領導下，圓滿完成“三講”教育，成功地舉行建校四十周年慶典。全校各級干部團結帶領師生員工，同心同德、開拓進取，學校各項工作穩步推進，成果顯著。

【黨建工作】  高度重視、精心組織、認真完成“三講”教育工作，進一步提高廣大干部的素質，在“三講”巡視組的指導下，校各級黨組織和副處級以上干部嚴格按“三講”教育的基本要求和必須遵循的原則，認真參加“三講”教育活動，收到良好的效果，達到預期目的。使廣大干部思想上有明顯提高，政治上有明顯進步，作風上有明顯轉變，紀律性有明顯增強。

加強理論學習 切實提高議事能力和領導水平  堅持和完善理論學習中心組學習制度，每月組織一次黨委理論學習中心組和黨總支書記理論學習中心組的集中學習，每次學習都結合上級黨委的決策，聯系學校實際，列出專題，撰寫學習體會或發言提綱，解決事關學校發展的理論和實踐問題。認真落實《赤峰民族師專副處級以上干部學習培訓三年計劃》，舉辦4次專題講座，提高了干部的政治業務素質。

領導班子自身建設得到進一步加強  健全和完善黨委會、校長辦公會的工作制度和議事制度，明確黨委和校長辦公會議的職責，規范議事規則、內容及程序，使學校領導班子更好地發揚民主集中制，集中精力抓大事、議大事，切實提高黨委會、校長辦公會的質量和效率，強化黨委集體研究的職能。已形成互相支持、互相尊重、互相諒解、互相學習，大事講原則、小事講風格的好風氣。

基層組織建設穩步開展  5月份集中精力對全校15個黨總支下屬的33個基層支部和3個直屬支部進行調研工作，全面了解黨支部建設情況。為加強黨支部工作獲取第一手材料，舉辦了“黨支部工作研討班”，宣傳學習先進支部的工作經驗、黨務工作的基本常識和工作規程。新設置６個黨支部，健全和完善基層組織，較好地發揮黨支部的戰斗堡壘作用。制定《黨總支、黨支部工作條例》和《黨總支、黨支部工作考評標準》，進一步推動校基層組織工作的規范化、科學化進程。加強學生黨員和入黨積極分子的教育管理，加大發展黨員工作力度，全年共發展黨員139人，其中教工黨員25人、學生黨員114人，壯大了黨員隊伍。

干部隊伍管理工作得到加強  對1999年任職的、主持部門工作的干部進行了考察，了解他們德、能、勤、績等各方面情況，充分肯定他們工作中的成績，嚴肅指出他們思想、工作、作風等方面存在的問題，幫助他們提出整改措施。認真組織完成校系處級領導班子和系處級干部1998～2000年度考核工作，通過述職、測評、談話，對21個處級領導班子、57名處級干部進行了全面考核。

加大黨風廉政建設力度  嚴格執行《赤峰師專貫徹落實“關于黨風廉政建設責任制的規定”的實施辦法》，加強對領導班子和領導干部廉潔從政情況進行監督、檢查，堅決制止領導干部利用職權和工作之便，在解決子女、親友入學、就業安排、職稱評審、干部選拔、評優晉級等方面的違規行為。11月份利用20天時間在副科級以上干部中開展了案例警示教育。制定《赤峰民族師專校務公開實施意見》，有效推行校務公開，就學校發展規劃、改革方案、職稱評定、論文評選、人事任免、財務管理等重大事情以《校務通報》等形式及時向廣大師生公開。

【思想政治工作】  認真進行師生員工的思想調查工作，撰寫調查報告，了解和掌握師生員工的思想動態，增強思想政治工作的針對性和有效性。在師生中廣泛開展愛國主義、社會主義、集體主義、辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，引導師生員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。開展“熱愛師專、建設師專”、“勤奮學習、立志成才”等形式多樣的思想教育活動，通過召開座談會、理論學習研討會、讀書報告會、形勢政策講座、社會考察、義務勞動、放映愛國主義影片、瞻仰烈士陵園等活動對師生員工進行思想政治教育。組織師生員工認真學習中共中央關于揭批“法輪功”問題的有關文件，召開揭批“法輪功”座談會，引導師生增強辨別是非的能力。自覺發揮各種陣地和載體作用，進行思想教育，效果顯著。舉辦了兩期大學生黨校培訓班，共培訓學生骨干５５４人。舉辦為期兩個月的團校，共培訓學生骨干712人。結合建黨紀念日、建國紀念日及“五·四”運動等大型紀念日開展豐富多彩的活動。開展積極健康的校園文化活動，如體育趣味比賽、“新形象大學生”綜合素質競賽、聯誼會、搏克運動會、“校園主持人大賽”、三大球類比賽等活動，使廣大學生在活動中陶冶情操，接受教育。

【精神文明建設】  研究制定《學校精神文明建設工作計劃》，在教師中繼續開展“良好形象工程”創建活動，在學生中繼續開展“講文明、樹新風”為主要內容的“十無”校園創建活動，倡議同學們從小事做起、從點滴做起、潔身自律。教育青年學生講文明、懂禮貌，愛護校園、遵章守紀，做合格的大學生。

青年志愿者活動蓬勃開展  社區援助、照顧孤寡老人，科教、文化、衛生“三下鄉”等活動一直活躍在校園內外，贏得社會的普遍贊譽。各級黨團組織積極幫助特困生解決他們學習、生活困難，如組織捐款、聯系家教、散發廣告等等。組織兩次無償獻血活動，收到較好的社會反響。

認真組織大學生開展社會實踐活動  是年學校參加社會實踐的人數達4 600余人次，90%以上的大學生參加了社會實踐。采取“點面”結合、分散與集中相結合的形式開展社會實踐活動，主要是參觀、考察、調研、訪問、參加生產勞動、辦掃盲班、宣傳法律常識、衛生常識等，使學生了解社會、認識社會，增強廣大學生的責任感和使命感。

發揮社團作用 豐富校園文化  學校有各種社團組織２４個，如演講協會、攝影協會、書畫協會、讀書社等，各種反映團組織生活、反映校園生活的小報近２０種，如《理論學苑》、《太陽風》、《遠征》等。這些社團組織經常開展豐富多彩的活動，為繁榮校園文化，鍛煉和增長大學生的才干作出了積極的貢獻。

【民主辦學】  學校的各項改革方案和管理上的重大問題都要經過教代會執委會討論通過。充分發揮工會、教代會作為黨聯系教職工的橋梁紐帶作用，發揮教代會民主管理、民主監督作用。是年審議通過了《赤峰民族師專后勤改革方案》、《赤峰民族師專人事管理制度改革方案》、《赤峰民族師專“十五”師資隊伍建設規劃》、《赤峰民族師專教學管理改革方案》等。６月中旬，學校組織教代會執委會成員對伙食改革工作進行考察，大家對伙食改革的成果表示滿意，并提出一些好的建議，推進伙食工作。進一步完善督察督辦制度。

【教學改革與管理】

 努力進行教學建設  在學科、課程和師資隊伍建設方面，校提出了“53133”工程，制定了“53133”工程實施方案，制定學科、專業建設規劃，課程建設及質量評估暫行條例，“十五”師資隊伍規劃，并逐漸加以落實。創辦現代教育技術專業，完成三年制教學計劃的制定任務，修訂大部分教學大綱。加強師資隊伍建設，積極創造條件讓教師學習深造，提高學歷，更新教學觀念。加強實驗室建設，裝備普通物理、基礎化學和普通生物學3個標準化實驗室。聘請專家協助制定《赤峰民族師專校園網規劃方案》，為校園網建設做前期準備。加強考風考紀工作。嚴把出題關、監考關和閱卷關，并進行教考分離試點工作。加強教材建設，逐步取消教材附加費，壓縮學生的教材費，改革了教材管理辦法。

積極推進教學改革 重點放在課程改革上  是年修訂的三年制教學計劃，已經從整體上優化課程設置，主要精減課程門類和課時，壓縮必修課，增加選修課，在保證專業基礎課的同時突出文化素質教育，并在理科幾個專業打通部分基礎課。制定《赤峰民族師專專升本遴選方案》，同內蒙古民族大學、內蒙古師范大學簽訂聯合培養學生的協議，從是年開始將有部分學生升入本科，鼓勵優秀學生脫穎而出。對學生的考核辦法也進行調整和改革，主要是壓縮考試科目，增加考查科目。減輕學生考試壓力，提高考試質量。

規范教學管理  通過請進來講學、走出去學習的形式學習現代教學管理知識，更新教學觀念，進一步提高管理能力。按照管理落實到系，課程建設落實到教研室，學風建設落實到班級的三落實規則，實行校、系、教研室三級管理以系為主的管理方式，收到很好的效果。按照系級教學工作評估方案，對各教學單位的教學工作進行綜合評估。召開教學和科研工作總結表彰大會，對外語系和漢文系兩個教學工作優秀單位進行表彰。

函授教育工作充分利用各種政策，采取靈活多樣的招生手段，是年共招新學員334名，超額４０％完成招生計劃，學歷層次擴展到后期本科，招生范圍擴大到２０個專業。在各方面努力下，改革辦學環境，提高辦學質量。

科研工作得到進一步加強  學報三個版共出版１０期學報，包括漢文哲學社會科學版４期、蒙文哲學社會科學版４期、北方民族文化１期、自然科學版１期。學校成立學術工作委員會，加強科研工作的管理力度，并對1997年～1999年期間的科研工作進行了總結表彰。經過初評推薦、專家評審、異議驗證等階段，評比審定一等獎５項，二等獎１２項，三等獎24項。是年學校教師共發表論文229篇，專著11部，教材20部，其中榮獲校級以上獎勵的43人次，由蒙文教師參加編寫的１４部教材獲得教育部“全國優秀少數民族文學教材獎”，三項科研成果獲得自治區政府獎，兩項成果獲區級學會獎。田廣林、白初一、敖拉等3名教師正在攻讀博士學位，寶力道、蔡·尼瑪榮獲內蒙古自治區“有突出貢獻的中青年專家”稱號。

【人事制度改革】  做好人事制度改革的前期準備工作。經第四屆教代會執委會討論通過，印發了《赤峰民族師專人事管理制度改革方案》以及與之相配套的《赤峰民族師專聘用制暫行規定》、《赤峰民族師專教職工管理制度》、《赤峰民族師專編制管理制度》、《赤峰民族師專非教師專業技術人員黨政管理人員工勤人員考核辦法》等制度。積極創造條件，為推動教職工全員聘任合同制作好準備。初步體現按勞分配、優勞優薪、優勞優得、多勞多得、效益優先、兼顧公平的原則，打破分配上的平均主義，較好地調動教職工的工作積極性。有些補貼和崗位津貼由“暗補變為明補”，增強了分配上的透明度。

【后勤管理改革】  按照“事企分開、兩權分離”的原則，以改革管理體制和運行機制為突破口，在實行企業化管理的基礎上，逐步向社會化過渡，年初由教代會討論通過的《赤峰民族師專后勤管理改革方案》正按計劃實施，膳食服務中心實施“公開招聘、擇優上崗”，已初步完成了同學校的分離。水電暖管理服務中心實行了定額承包。為了借鑒區外高校的后勤改革經驗，派出考察組到東北三省的高校進行學習考察，收獲很大。

【基本建設】  校園的主干道硬化工作基本完成，南大門正式開通使用，四號學生公寓樓和藝術樓已交付使用，學校擴大征地40畝，建設４００米跑道的標準運動場，為擴大就餐面積，正在建設1 800多平方米的“伙食一條街”。加大校園的綠化、美化工作力度，效果顯著；被赤峰市綠化委員會定為“綠化達標單位”，紅山區批準為“花園式單位”。8 000平方米的科技實驗樓已破土動工，10 000多平方米的５號學生公寓樓的有關手續正在辦理中。對供暖、供電、供水設施進行更新改造和維修，安裝啟用一臺10噸取暖用鍋爐，一臺４噸鍋爐等，修復了多處損壞的供暖管道。在經費非常緊張情況下，新購置一輛大客車，改善通勤條件；小號電話改成大號電話，改善通訊條件；為藝術系購置２０臺鋼琴，改善教學條件。

【學校各項工作】  第一強化基建工程管理，學校成立赤峰民族師專基建工作領導小組，負責審核工程的預決算、招投標、項目資金的運行和使用以及工程的質檢驗收和管理。第二完善財務管理制度，下發《關于嚴格財務審批制度的通知》和《財務管理意見》，學校年初預算和年終決算都要經教代會審議通過。數額較大的資金使用，都要經學校黨委會議討論決定，數額較小的資金使用實行校長“一支筆”審批，加大了對資金的調控力度，在辦學經費十分困難的情況下把有限的資金合理投向基建、教學等部門。第三著力解決國有固定資產管理不嚴、賬目不清、責任不明以及損失流失問題。是年學校組織人力，對房屋設施、辦公設施、教學設施等資產進行清產核資，建立國有資產總賬和分類帳，強化管理，明確職責，嚴格審批手續。在全校范圍內開展了公務還家活動，堅決杜絕固定資產的損失和流失。第四加強系處單位的預算外資金管理。利用一個月時間，對各單位的預算外資金進行審計。第五強化編制管理，嚴格控制進人。第六學校成立了教學工作委員會和學術委員會，加強教學和科研管理。第七設置行政科，強化車輛管理，統一物品采購，通勤車實行單車承包，物品采購實行集中采購和集體采購，受到自治區教育廳的充分肯定。

努力加強學生管理  認真落實綜合測評三級管理以系為主的管理體制，有力地促進校風學風建設。堅持分級、量化目標的學生管理工作機制，初步形成全校各部門齊抓共管的良好局面。加大督促檢查力度，狠抓學生工作中的重點、難點問題，推動學生綜合測評工作健康順利開展。堅持激勵機制，開展評先創優活動，是年共評選“先進班集體”11個、“優秀班主任”11名、“三好學生”45名、綜合測評一、二、三等獎147名、“優秀學生干部”84名、“文明宿舍”51個。

強化圖書館內部管理  增強服務意識一年來，編整23 000余冊圖書，過期期刊1 806冊。在征訂報刊雜志工作中，大幅度增加學術性期刊的比重，適當向理科專業傾斜。圖書館的書庫和閱覽面積有較大的增加，全館所有的書籍全部開放，受到讀者的歡迎。成功地舉辦第六屆讀書文化節，活躍校園文化。

社會治安綜合治理工作得到進一步加強  進一步完善處置突發事件預案，嚴格落實責任制，簽訂責任狀，充分發揮治安聯防隊作用。同紅山區刑警大隊結成“警校共建單位”，大大促進了周邊環境的治理工作。加強法制教育和安全防范教育，提高廣大師生的法律意識和安全防范意識。200年學校表彰社會治安綜合治理先進集體４個，優秀達標單位２個，先進個人59名。

加強對統戰群團組織和老干部工作的領導  支持校內民主黨派按照各自的章程開展活動，發揮他們參與學校建設、管理民主監督的作用。認真落實老干部的“兩個待遇”，熱情接待老干部的來信、來訪，努力解決他們的困難。完成了1999～2000年度職稱評審工作，評出高職１名、副高職７名、中級職稱16名。做好扶貧幫困工作，組織全校教職工共捐款17 700元。積極做好外事工作，聘請兩名新的外籍教師，邀請接待臺灣學者王慶臺教授來學校講學。加強對婦女工作的指導，積極進行《婦女權益保障法》的宣傳教育，調動廣大婦女教職工的工作積極性。計劃生育工作扎實有效，實現了晚婚率、晚育率、節育率、獨生子女認證率４個100%。在廣大師生的共同努力和社會各界及廣大校友的大力支持下，成功地舉辦了建校４０周年慶典，回顧總結了建校４０年的風雨歷程，展現師專人的良好精神面貌，受到社會各界的廣泛贊譽。

【存在問題】  辦學經費嚴重短缺，管理工作還存在差距，征地、基建任務相當繁重。

【突出人物】 

寶力德  蒙漢兼通，具有很高的教學研究和科研能力。曾出版專業書籍、教材12部，公開發表論文40多篇，并多次獲得國家、自治區、市級、校級科研成果獎。主編專業教材、書3部，發表論文18篇，獲國家級獎一項、自治區獎四項、市、校級獎六次。完成國家教委科研項目二項、自治區一項、學校二項。1999年被評為赤峰市優秀黨員，同年獲得曾憲梓三等獎，2000年又被評為內蒙古自治區有突出貢獻的中青年專家。

蔡·尼瑪  畢業于內蒙古師范大學物理系，1985年兼任內蒙古農牧民科技服務協會理事專家組成員，國際東方天文學學會及其它組織的會員、2000年美國傳記學會國際部授予“2000優秀科技人才”，并頒發“2000年優秀科技人才”榮譽證書；由內蒙古自治區政府授予“2000年有突出貢獻中青年專家”。1992年以來，參加國際學術會議十多次并發表論文，曾多次完成國家與內蒙古自治區資助科研項目，其專著、論文及科研項目多次獲得國家及內蒙古自治區特別獎、二等獎和一、二等獎、“五個一工程”獎。

(校  辦)