2003卷


【領(lǐng)導(dǎo)名錄】
黨委書記:荀黎明
黨委副書記
校 長:王頂柱(蒙古族)
黨委副書記:劉金賦
白長明(蒙古族6月離任)
副校長:安官布(蒙古族)
馬國文(回族)
潘 祥(滿族)
盛國清
敖杰男
【概況】
內(nèi)蒙古民族大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽為科爾沁草原明珠的通遼市,由有著四十多年堅實辦學(xué)基礎(chǔ)的原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建,隸屬于自治區(qū)人民政府,由自治區(qū)教育廳主管。是一所具有鮮明地方特點、民族特色的綜合性大學(xué)。經(jīng)多年辦學(xué),學(xué)校已為社會培養(yǎng)各級各類人才8萬多人,他們有的在各級黨政部門擔(dān)任要職,有的成為教學(xué)、科研骨干,有的拼搏于異國他鄉(xiāng)。另外,學(xué)校還為日本、韓國、蒙古等國培養(yǎng)留學(xué)生200多人。
學(xué)校的發(fā)展建設(shè),始終受到國家、自治區(qū)及駐地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。國務(wù)委員司馬義·艾買提、自治區(qū)黨委書記儲波、自治區(qū)政府主席烏云其木格都曾來校視察指導(dǎo)過工作。
學(xué)校占地面積2 302畝,校舍建筑面積36.6萬平方米。全校現(xiàn)有教職工2 238人,專任教師757人,其中正、副教授335人;享受政府特殊津貼的專家和有突出貢獻的中青年專家25人,入選“321人才工程”一二層次人員8人;具有博士、碩士學(xué)位的教師107人,在讀博士生47人、碩士生53人。學(xué)校現(xiàn)有本專科學(xué)生11 084人,研究生77人,留學(xué)生39人,成人教育在籍學(xué)生12 496人。
學(xué)校設(shè)17個黨群行政管理部門;設(shè)人文學(xué)院、蒙古學(xué)學(xué)院、政法與歷史學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院、物理與機電學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動物科技學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等16個學(xué)院和馬列主義教研部,共17個教學(xué)單位;設(shè)圖書館、分析測試中心、學(xué)報編輯部等3個教輔單位和兩個附屬醫(yī)院。學(xué)校有世界史研究所、科爾沁文化研究所、凝聚態(tài)物理研究所、計算物理研究所、作物栽培與耕作研究所、種子研究所、蒙醫(yī)藥研究所等7個科研機構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有普通教育專業(yè)50個,職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)11個,涵蓋文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、史、法、教育、管理等9個學(xué)科門類。學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán)、留學(xué)生招收資格權(quán)和外籍教師聘任資格權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有7個碩士學(xué)位授予點,3個省級重點學(xué)科,3門自治區(qū)示范課程;5個版本的學(xué)報在國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校圖書館是中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)二級檢索站,藏書70萬冊,中外文報刊種類1 800余種,建有光盤、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,擁有大型電子閱覽室。學(xué)校有42個基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室,擁有較為先進的教學(xué)、科研儀器設(shè)備。連通3個校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)工程開通運行。學(xué)校已與北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、解放軍軍需大學(xué)等國內(nèi)知名院校建立合作關(guān)系。同時,還與美國、加拿大、日本、蒙古、澳大利亞等國家的一些教育科研機構(gòu)建立聯(lián)系,并與日本酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)簽訂校際合作協(xié)議。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)的辦學(xué)宗旨和指導(dǎo)思想是:立足東部,面向全區(qū);堅持社會主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育思想,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,推進素質(zhì)教育,注重發(fā)展師范教育,突出辦好蒙醫(yī)專業(yè),拓寬農(nóng)牧專業(yè)辦學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)辦新興學(xué)科,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求的復(fù)合型人才。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)的發(fā)展方向是:力爭使學(xué)校成為培養(yǎng)高層次創(chuàng)造型人才的搖籃;成為內(nèi)蒙古東部地區(qū)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要基地;成為當(dāng)?shù)孛褡逦幕徒逃_發(fā)、研究的中心;成為學(xué)科門類比較齊全,以教學(xué)為主,教學(xué)、科研相長,具有鮮明地方特點、民族特色和學(xué)科優(yōu)勢的綜合性大學(xué)。
【教學(xué)改革】
2002年是學(xué)校的“質(zhì)量·管理”年,6月召開首次教學(xué)工作會議,提出加強教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見,進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,加強了教學(xué)質(zhì)量評估工作。
【教學(xué) 科研】
加大課程建設(shè)力度制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)課程建設(shè)實施辦法》和《課程評估指標(biāo)體系及評估辦法》等規(guī)章制度,評審?fù)ㄟ^64門優(yōu)秀課程和189門合格課程。
加快學(xué)科專業(yè)調(diào)整建設(shè)步伐2002年又新申報9個碩士學(xué)位點,等待上級批復(fù)。2001年新增加的編輯出版等18個本科專業(yè),成人教育新增設(shè)的汽車駕駛等11個專業(yè)陸續(xù)開始招生。經(jīng)教育廳批準(zhǔn),2002年又新增7個本科專業(yè)。對個別生源不好、就業(yè)困難的專業(yè)進行“3+2”學(xué)年雙學(xué)位制改造。
完成教育廳組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估驗收2002年,學(xué)校通過自治區(qū)組織的本專科教育、研究生教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教育和遠程教育等教育教學(xué)質(zhì)量評估驗收。教學(xué)科研互相促進,推動了科研工作的順利開展。堅持走“教學(xué)·科研·生產(chǎn)”相結(jié)合的道路,重視教學(xué)與科研的互動關(guān)系,促進了教師專業(yè)水平、實踐能力和教學(xué)質(zhì)量的提高。2002年制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)科研機構(gòu)管理辦法》、《內(nèi)蒙古民族大學(xué)關(guān)于外聘專家進行學(xué)術(shù)活動有關(guān)事宜的暫行規(guī)定》等多項規(guī)章制度。是年共爭取各級科研項目178項,經(jīng)費63.6萬元;申報發(fā)明專利1項,實用新型專利2項,組織專家鑒定5項科研成果;全校教師共發(fā)表論文790篇,出版著作22部,編寫教材11部,工具書目1部,出版科普讀物1部。
【師資隊伍建設(shè)】
為加強師資隊伍建設(shè),制定并實施《內(nèi)蒙古民族大學(xué)師資隊伍建設(shè)“十五”規(guī)劃》、《青年教師培養(yǎng)管理試行辦法》、《選擇培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師實施辦法》。2002年確定39位青年教師在職定向(委培)攻讀博士、碩士學(xué)位。積極引進高學(xué)歷、高職稱和專業(yè)發(fā)展需要的人才來校工作,全年共引進34人。實行青年教師導(dǎo)師制,為127位青年教師配備導(dǎo)師,對115位青年教師進行《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等4門課程的培訓(xùn)。
【基本建設(shè)】
全年完成北校區(qū)9 300平方米教學(xué)主樓、11 800平方米學(xué)生食堂和20 700平方米學(xué)生公寓(2#公寓)的建設(shè)任務(wù),解決了新生教室、生活和住宿問題。24 600多平方米的理工教學(xué)實驗樓和2 000平方米的職工住宅樓已完成主體工程;39 000平方米的住宅小區(qū)和幼教大樓已完成基礎(chǔ)工程。
【管理體制改革】
2002年,對部分二級教學(xué)、教輔單位進行調(diào)整,新組建8個學(xué)院,實現(xiàn)校院兩級管理體制,完成第二輪處級干部和科級干部競聘上崗工作;引入激勵機制,發(fā)放校內(nèi)崗位津貼400萬元,在自治區(qū)未撥艱苦地區(qū)補貼的情況下,自籌資金發(fā)放艱苦地區(qū)補貼168萬元;穩(wěn)步推進后勤社會的改革步伐,完成后勤實體與學(xué)校的分離;統(tǒng)一財務(wù)管理,提高資金的使用效益;在堅持社會效益和經(jīng)濟效益并舉的原則下,附屬醫(yī)院醫(yī)療、護理和服務(wù)水平有明顯提高。
【模范人物】
孫志剛男,蒙古族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院工作,2002年5月1日獲國家勞動模范稱號。
金朝魯男,蒙古族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院工作,2002年7月20日獲參加“三個代表”實踐者稱號。
賢景春女,漢族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)理工學(xué)院工作,2002年3月8日獲自治區(qū)“三八”紅旗手稱號。
【學(xué)校大事】
1.3月11日下午,自治區(qū)黨委副書記陳光林在通遼市委書記趙雙連陪同下我校考察指導(dǎo)工作,聽取了王頂柱校長的工作匯報并對辦學(xué)提出幾點意見。
2.8月29日上午,人民空軍與中國青少年發(fā)展基金會共同設(shè)立的“藍天西部助學(xué)希望之星大學(xué)生助學(xué)基金”在京正式啟動。學(xué)校85名學(xué)生受到捐助。
3.9月28日,內(nèi)蒙古林業(yè)總醫(yī)院成為學(xué)校第二附屬醫(yī)院,在牙克石市舉行掛牌儀式,該醫(yī)院的成立加強校企聯(lián)合辦學(xué),強化教學(xué)實踐環(huán)節(jié),對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量將起到巨大的推進作用。
4. 學(xué)校學(xué)報社會科學(xué)蒙古文版榮獲自治區(qū)新聞出版局組織的第二屆“內(nèi)蒙古期刊獎”;學(xué)校《學(xué)報》自然科學(xué)版在中國農(nóng)學(xué)會和中國期刊協(xié)會農(nóng)業(yè)期刊分會組織的第三屆全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)期刊評選中被評為“全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)期刊”。
5.在2002年“新世紀(jì)321人才工程”評選中,學(xué)校巴根教授入選第一層次,吉日木圖教授、孟和教授、趙玉英教授、巴·蘇和編審、奧·烏力吉副教授、寶音圖副教授、馬德慧副教授等7人入選第二層次。
6.在全區(qū)第六次民族團結(jié)進步表彰大會上,學(xué)校被自治區(qū)黨委、政府評為全區(qū)民族團結(jié)進步選進集體。
(劉云峰)


【領(lǐng)導(dǎo)名錄】
黨委書記:荀黎明
黨委副書記
校 長:王頂柱(蒙古族)
黨委副書記:劉金賦
白長明(蒙古族6月離任)
副校長:安官布(蒙古族)
馬國文(回族)
潘 祥(滿族)
盛國清
敖杰男
【概況】
內(nèi)蒙古民族大學(xué)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽為科爾沁草原明珠的通遼市,由有著四十多年堅實辦學(xué)基礎(chǔ)的原內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學(xué)院、哲里木畜牧學(xué)院合并組建,隸屬于自治區(qū)人民政府,由自治區(qū)教育廳主管。是一所具有鮮明地方特點、民族特色的綜合性大學(xué)。經(jīng)多年辦學(xué),學(xué)校已為社會培養(yǎng)各級各類人才8萬多人,他們有的在各級黨政部門擔(dān)任要職,有的成為教學(xué)、科研骨干,有的拼搏于異國他鄉(xiāng)。另外,學(xué)校還為日本、韓國、蒙古等國培養(yǎng)留學(xué)生200多人。
學(xué)校的發(fā)展建設(shè),始終受到國家、自治區(qū)及駐地領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。國務(wù)委員司馬義·艾買提、自治區(qū)黨委書記儲波、自治區(qū)政府主席烏云其木格都曾來校視察指導(dǎo)過工作。
學(xué)校占地面積2 302畝,校舍建筑面積36.6萬平方米。全校現(xiàn)有教職工2 238人,專任教師757人,其中正、副教授335人;享受政府特殊津貼的專家和有突出貢獻的中青年專家25人,入選“321人才工程”一二層次人員8人;具有博士、碩士學(xué)位的教師107人,在讀博士生47人、碩士生53人。學(xué)校現(xiàn)有本專科學(xué)生11 084人,研究生77人,留學(xué)生39人,成人教育在籍學(xué)生12 496人。
學(xué)校設(shè)17個黨群行政管理部門;設(shè)人文學(xué)院、蒙古學(xué)學(xué)院、政法與歷史學(xué)院、外國語學(xué)院、數(shù)學(xué)與計算機學(xué)院、物理與機電學(xué)院、化學(xué)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、臨床醫(yī)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、動物科技學(xué)院、體育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、教育科學(xué)學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院等16個學(xué)院和馬列主義教研部,共17個教學(xué)單位;設(shè)圖書館、分析測試中心、學(xué)報編輯部等3個教輔單位和兩個附屬醫(yī)院。學(xué)校有世界史研究所、科爾沁文化研究所、凝聚態(tài)物理研究所、計算物理研究所、作物栽培與耕作研究所、種子研究所、蒙醫(yī)藥研究所等7個科研機構(gòu)。學(xué)校現(xiàn)有普通教育專業(yè)50個,職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)11個,涵蓋文、理、工、農(nóng)、醫(yī)、史、法、教育、管理等9個學(xué)科門類。學(xué)校具有碩士學(xué)位授予權(quán)、留學(xué)生招收資格權(quán)和外籍教師聘任資格權(quán)。學(xué)校現(xiàn)有7個碩士學(xué)位授予點,3個省級重點學(xué)科,3門自治區(qū)示范課程;5個版本的學(xué)報在國內(nèi)外公開發(fā)行。
學(xué)校圖書館是中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)二級檢索站,藏書70萬冊,中外文報刊種類1 800余種,建有光盤、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫,擁有大型電子閱覽室。學(xué)校有42個基礎(chǔ)和專業(yè)實驗室,擁有較為先進的教學(xué)、科研儀器設(shè)備。連通3個校區(qū)的校園網(wǎng)絡(luò)工程開通運行。學(xué)校已與北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京語言大學(xué)、南開大學(xué)、吉林大學(xué)、遼寧大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、解放軍軍需大學(xué)等國內(nèi)知名院校建立合作關(guān)系。同時,還與美國、加拿大、日本、蒙古、澳大利亞等國家的一些教育科研機構(gòu)建立聯(lián)系,并與日本酪農(nóng)學(xué)園大學(xué)簽訂校際合作協(xié)議。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)的辦學(xué)宗旨和指導(dǎo)思想是:立足東部,面向全區(qū);堅持社會主義辦學(xué)方向,遵循教育規(guī)律,轉(zhuǎn)變教育思想,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,推進素質(zhì)教育,注重發(fā)展師范教育,突出辦好蒙醫(yī)專業(yè),拓寬農(nóng)牧專業(yè)辦學(xué)領(lǐng)域,創(chuàng)辦新興學(xué)科,培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需求的復(fù)合型人才。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)的發(fā)展方向是:力爭使學(xué)校成為培養(yǎng)高層次創(chuàng)造型人才的搖籃;成為內(nèi)蒙古東部地區(qū)經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新的重要基地;成為當(dāng)?shù)孛褡逦幕徒逃_發(fā)、研究的中心;成為學(xué)科門類比較齊全,以教學(xué)為主,教學(xué)、科研相長,具有鮮明地方特點、民族特色和學(xué)科優(yōu)勢的綜合性大學(xué)。
【教學(xué)改革】
2002年是學(xué)校的“質(zhì)量·管理”年,6月召開首次教學(xué)工作會議,提出加強教育教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見,進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,加強了教學(xué)質(zhì)量評估工作。
【教學(xué) 科研】
加大課程建設(shè)力度制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)課程建設(shè)實施辦法》和《課程評估指標(biāo)體系及評估辦法》等規(guī)章制度,評審?fù)ㄟ^64門優(yōu)秀課程和189門合格課程。
加快學(xué)科專業(yè)調(diào)整建設(shè)步伐2002年又新申報9個碩士學(xué)位點,等待上級批復(fù)。2001年新增加的編輯出版等18個本科專業(yè),成人教育新增設(shè)的汽車駕駛等11個專業(yè)陸續(xù)開始招生。經(jīng)教育廳批準(zhǔn),2002年又新增7個本科專業(yè)。對個別生源不好、就業(yè)困難的專業(yè)進行“3+2”學(xué)年雙學(xué)位制改造。
完成教育廳組織的教育教學(xué)質(zhì)量評估驗收2002年,學(xué)校通過自治區(qū)組織的本專科教育、研究生教育、成人教育、職業(yè)技術(shù)教育和遠程教育等教育教學(xué)質(zhì)量評估驗收。教學(xué)科研互相促進,推動了科研工作的順利開展。堅持走“教學(xué)·科研·生產(chǎn)”相結(jié)合的道路,重視教學(xué)與科研的互動關(guān)系,促進了教師專業(yè)水平、實踐能力和教學(xué)質(zhì)量的提高。2002年制定《內(nèi)蒙古民族大學(xué)科研機構(gòu)管理辦法》、《內(nèi)蒙古民族大學(xué)關(guān)于外聘專家進行學(xué)術(shù)活動有關(guān)事宜的暫行規(guī)定》等多項規(guī)章制度。是年共爭取各級科研項目178項,經(jīng)費63.6萬元;申報發(fā)明專利1項,實用新型專利2項,組織專家鑒定5項科研成果;全校教師共發(fā)表論文790篇,出版著作22部,編寫教材11部,工具書目1部,出版科普讀物1部。
【師資隊伍建設(shè)】
為加強師資隊伍建設(shè),制定并實施《內(nèi)蒙古民族大學(xué)師資隊伍建設(shè)“十五”規(guī)劃》、《青年教師培養(yǎng)管理試行辦法》、《選擇培養(yǎng)優(yōu)秀青年骨干教師實施辦法》。2002年確定39位青年教師在職定向(委培)攻讀博士、碩士學(xué)位。積極引進高學(xué)歷、高職稱和專業(yè)發(fā)展需要的人才來校工作,全年共引進34人。實行青年教師導(dǎo)師制,為127位青年教師配備導(dǎo)師,對115位青年教師進行《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等4門課程的培訓(xùn)。
【基本建設(shè)】
全年完成北校區(qū)9 300平方米教學(xué)主樓、11 800平方米學(xué)生食堂和20 700平方米學(xué)生公寓(2#公寓)的建設(shè)任務(wù),解決了新生教室、生活和住宿問題。24 600多平方米的理工教學(xué)實驗樓和2 000平方米的職工住宅樓已完成主體工程;39 000平方米的住宅小區(qū)和幼教大樓已完成基礎(chǔ)工程。
【管理體制改革】
2002年,對部分二級教學(xué)、教輔單位進行調(diào)整,新組建8個學(xué)院,實現(xiàn)校院兩級管理體制,完成第二輪處級干部和科級干部競聘上崗工作;引入激勵機制,發(fā)放校內(nèi)崗位津貼400萬元,在自治區(qū)未撥艱苦地區(qū)補貼的情況下,自籌資金發(fā)放艱苦地區(qū)補貼168萬元;穩(wěn)步推進后勤社會的改革步伐,完成后勤實體與學(xué)校的分離;統(tǒng)一財務(wù)管理,提高資金的使用效益;在堅持社會效益和經(jīng)濟效益并舉的原則下,附屬醫(yī)院醫(yī)療、護理和服務(wù)水平有明顯提高。
【模范人物】
孫志剛男,蒙古族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院工作,2002年5月1日獲國家勞動模范稱號。
金朝魯男,蒙古族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)附屬醫(yī)院工作,2002年7月20日獲參加“三個代表”實踐者稱號。
賢景春女,漢族,在內(nèi)蒙古民族大學(xué)理工學(xué)院工作,2002年3月8日獲自治區(qū)“三八”紅旗手稱號。
【學(xué)校大事】
1.3月11日下午,自治區(qū)黨委副書記陳光林在通遼市委書記趙雙連陪同下我校考察指導(dǎo)工作,聽取了王頂柱校長的工作匯報并對辦學(xué)提出幾點意見。
2.8月29日上午,人民空軍與中國青少年發(fā)展基金會共同設(shè)立的“藍天西部助學(xué)希望之星大學(xué)生助學(xué)基金”在京正式啟動。學(xué)校85名學(xué)生受到捐助。
3.9月28日,內(nèi)蒙古林業(yè)總醫(yī)院成為學(xué)校第二附屬醫(yī)院,在牙克石市舉行掛牌儀式,該醫(yī)院的成立加強校企聯(lián)合辦學(xué),強化教學(xué)實踐環(huán)節(jié),對提高人才培養(yǎng)質(zhì)量將起到巨大的推進作用。
4. 學(xué)校學(xué)報社會科學(xué)蒙古文版榮獲自治區(qū)新聞出版局組織的第二屆“內(nèi)蒙古期刊獎”;學(xué)校《學(xué)報》自然科學(xué)版在中國農(nóng)學(xué)會和中國期刊協(xié)會農(nóng)業(yè)期刊分會組織的第三屆全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)期刊評選中被評為“全國優(yōu)秀農(nóng)業(yè)期刊”。
5.在2002年“新世紀(jì)321人才工程”評選中,學(xué)校巴根教授入選第一層次,吉日木圖教授、孟和教授、趙玉英教授、巴·蘇和編審、奧·烏力吉副教授、寶音圖副教授、馬德慧副教授等7人入選第二層次。
6.在全區(qū)第六次民族團結(jié)進步表彰大會上,學(xué)校被自治區(qū)黨委、政府評為全區(qū)民族團結(jié)進步選進集體。
(劉云峰)